Manajemen budaya religius dalam meningkatkan mutu lulusan di Smp Al-Ma’soem Jatinangor Sumedang

Zaelani, Riki Ahmad (2024) Manajemen budaya religius dalam meningkatkan mutu lulusan di Smp Al-Ma’soem Jatinangor Sumedang. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (210kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (495kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftar isi.pdf Download (26kB) | Preview
Preview	Text (bab 1) 4_bab 1.pdf Download (1MB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (998kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (359kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (224kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftar pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (262kB) | Request a copy

Abstract

Dampak buruk dari adanya globalisasi, era Digital (society 5.0) dan Media Sosial saat ini bagi dunia pendidikan adalah menurunnya kualitas moral para siswa. lembaga pendidikan untuk mampu menghasilkan mutu pendidikan Khusunya lulusan yang berkualitas tinggi serta memiliki kemampuan yang kompetetitif. Manajemen sekolah swasta di era modern yang syarat dengan kreativitas, inovasi, keterbukaan dan kompetisi sekarang ini harus menjadikan budaya sekolah (school culture) berorientasi total terhadap mutu pendidikan khususnya mutu lulusan. Sekolah swasta SMP Al-Ma’soem yang memiliki ciri khas mencitrakan diri sebagai sekolah swasta favorit, religius, disiplin dan unggulan di Jawa Barat. Fokus penelitian (1) Perencanaan Manajemen budaya religius (2) Pelaksanaan Manajemen budaya religius (3) Pengawasan Manajemen budaya religius (4) Evaluasi Manajemen budaya religius dalam meningkatkan mutu lulusan Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif analitik. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan terknik triangulasi data. Analisis data dilakukan dengan model interaktif yang terdiri atas reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini (1) Perencanaan Manajemen budaya religius. Sesuai dengan Visi, Misi, Strategi dan Khas disiplin dan Islami Al-Ma’soem. Perencanaan jangka pendek di antaranya perlombaan siswa Peringatan Hari Besar Islam (PHBI) yang diselenggarakan oleh pengurus OSIS/MPK. Perencanaan jangka menengah di antaranya Pengajian rutin hari rabu untuk guru, dan karyawan yayasan Al-Ma’soem, Kelas Tahfidz dan Peminatan Tahfidz. Jangka Panjang diantaranya Perayaan Hari Besar Islam (PHBI), Sholat duha, tahfidz di masjid dan Mushola secara bersamaan, Kegiatan sholat duhur, ashar berjamaah beserta wirid dan murojaah, Sholat Jum’at, Memakai seragam muslim/muslimah setiap hari (2) Pelaksanaan di wujudkan dalam bentuk kurikulum baik intra kulikuler, kokulikuler maupun ekstra kulikuler. (3) Pengawasan menekankan jujur, adil, transfaran, bekerja efisien, visi kedepan dan disiplin yang tinggi sesuai wujud aktulisasi budaya religius dimensi perbuatan. Pengawasan berdasarkan berbasis kinerja diantaranya Kepalas sekolah melalui walikelas, Kesiswaan, Pengawasan guru sertifikat pengajar Ma’soem (SPM). Pengawasan lewat CCTV, di pantau wakil kepala sekolah bidang kesiswaan (4) Evaluasi Budaya Religius dalam meningkatkan mutu lulusan di SMP Al-Ma’soem Jatinangor Sumedang. Evaluasi model CIPP (Context, Input, Proses dan Product). Secara product Angka kenaikan kelas 100%, prestasi ekstrakulikuler siswa kategori tinggi, rata – rata nilai Penilaian Sumatif Ahir Jenjang (PSAJ) 80 dan semua lulus 100%. Kemudian kepuasan pemangku kepentingan melalui kepuasan orang tua sangat tinggi lebih dari 80% dan sekolah yang menerima lulusan mayoritas diterima SMA Al-Ma’soem 25 % - 48% pertahun selama 5 tahun terakhir sisanya tersebar dan semua lulusan SMP Al’Ma’soem melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya.

Actions (login required)

View Item