Manajemen pesantren berbasis kurikulum eco : Penelitian fenomenologi di SMA Daarut Tauhiid Bandung

Supriatna, Yayat (2024) Manajemen pesantren berbasis kurikulum eco : Penelitian fenomenologi di SMA Daarut Tauhiid Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (350kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (487kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (268kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (644kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (994kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (447kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (945kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (205kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (325kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan manajemen pesantren berbasis eco di SMA Daarut Tauhiid Bandung. Pendekatan eco pesantren yang diterapkan mengintegrasikan prinsip-prinsip ekologi dan kearifan lokal ke dalam manajemen pendidikan, dengan tujuan membentuk individu yang tidak hanya unggul secara akademik tetapi juga memiliki akhlak yang baik. Model ini menghadapi tantangan dalam menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman dan tuntutan masyarakat, dengan harapan dapat mencetak lulusan yang superior dalam aspek akademik, moral, dan keterampilan praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi, serta dianalisis secara interpretatif berdasarkan teori manajemen G.R. Terry dan model interaktif dari Miles, Huberman, dan Saldana, dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) pengumpulan data, (2) kondensasi data, (3) penyajian data, dan (4) penarikan kesimpulan. Validitas data dijamin melalui triangulasi sumber, metode, dan teori. Pendekatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam tentang bagaimana Manajemen Pesantren berbasis eco diterapkan dan dampaknya terhadap kualitas pendidikan di SMA Daarut Tauhiid Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model eco di SMA Daarut Tauhiid Bandung efektif dalam struktur perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi manajemen pendidikan. Model ini tidak hanya berdampak positif terhadap kualitas akademik lulusan tetapi juga pada aspek moral dan keterampilan praktis peserta didik atau santri. Integrasi prinsip-prinsip ekologi dan kearifan lokal berkontribusi pada peningkatan prestasi akademik serta relevansi pendidikan. Secara moral, penerapan nilai-nilai eco pesantren berhasil meningkatkan akhlak dan etika peserta didik atau santri, yang tidak hanya memperoleh pengetahuan akademik yang solid tetapi juga nilai-nilai etika yang mendukung pengembangan karakter. Keterampilan hidup peserta didik atau santri juga mengalami peningkatan signifikan, mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan kehidupan dengan lebih baik. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian merekomendasikan pengembangan berkelanjutan dari model Manajemen Pesantren berbasis eco . Hal ini penting untuk memastikan lulusan tidak hanya memiliki kompetensi akademik yang tinggi tetapi juga perilaku moral yang baik dan keterampilan praktis yang memadai. Pengembangan dan evaluasi model ini diharapkan dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan di SMA Daarut Tauhid Bandung dan menjadi contoh bagi lembaga pendidikan lain dalam menerapkan pendekatan berbasis ekologi dan kearifan lokal.

Actions (login required)

View Item