Penggunaan media video animasi pada mata pelajaran PAI dalam meningkatkan hasil belajar Siswa di SD Negeri Sukamantri Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung

Mulyati, Yanti (2025) Penggunaan media video animasi pada mata pelajaran PAI dalam meningkatkan hasil belajar Siswa di SD Negeri Sukamantri Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (253kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (359kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (408kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (398kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (785kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (330kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 10_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (669kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi preposisi bahwa pembelajaran merupakan kegiatan yang bernilai edukatif yang mewarnai interaksi yang terjadi antara guru dan siswa. Suatu proses pembelajaran akan dikatakan efektif apabila guru menggunakan media pembelajaran yang tepat sehingga tercapai tujuan pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa. Atas dasar itu, penelitian difokuskan untuk menganalisis penggunaan media video animasi pada mata pelajaran PAI dalam meningkatkan hasil belajar siswa di Kelas 1 SDN Sukamantri Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. Penelitian ini bertujuan: pertama, menganalisis desain penggunaan media video animasi pada mata pelajaran PAI dalam meningkatkan hasil belajar siswa; kedua, menganalisis proses penggunaan media video animasi pada mata pelajaran PAI dalam meningkatkan hasil belajar siswa; dan ketiga, menganalisis implikasi penggunaan media video animasi pada mata pelajaran PAI terhadap peningkatan hasil belajar siswa di Kelas 1 SDN Sukamantri Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. Untuk mempertajam analisis, penelitian ini menggunakan teori pembelajaran, media pembelajaran, media video animasi, pembelajaran PAI, dan hasil belajar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan pendekatan kualitatif. Sumber dan teknik pengumpulan data diperoleh dari hasil observasi, wawancara, survey, dokumentasi dan kepustakaan yang terkait dengan obyek penelitian. Teknik analisis data menggunakan metode triangulasi dan pendekatan deduktif, sehingga terumuskan kesimpulan penelitian. Melalui penelitian ini peneliti dapat menyimpulkan: pertama, desain penggunaan media video animasi pada mata pelajaran PAI dalam meningkatkan hasil belajar siswa di Kelas 1 SDN Sukamantri Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung telah dirumuskan dan dirancang oleh guru PAI secara sistematis dan komprehensif; kedua, proses penggunaan media video animasi terbukti telah dilaksanakan dengan baik mulai dari tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi hingga meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di Kelas 1 SDN Sukamantri Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung; dan ketiga, penggunaan media video animasi pada mata pelajaran PAI terbukti berimplikasi positif terhadap peningkatan hasil belajar siswa di Kelas 1 SDN Sukamantri Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung, yang dibuktikan dengan peningkatan hasil belajar siswa yang mencapai nilai rata-rata 89,20 atau mengalami peningkatan margin sebesar 12 % dari hasil belajar sebelumnya.

Actions (login required)

View Item