Makna kata Al-Hubb dan Al-Mawaddah dalam Al-Qur'an: Studi analisis semantik tentang kata Al-Hubb dan Al Mawaddah dalam Al-Qur'an serta nilai-nilai pendidikan yang terkandung di dalamnya

Zaenulloh, Muhammad Rizal (2018) Makna kata Al-Hubb dan Al-Mawaddah dalam Al-Qur'an: Studi analisis semantik tentang kata Al-Hubb dan Al Mawaddah dalam Al-Qur'an serta nilai-nilai pendidikan yang terkandung di dalamnya. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
1_cover.pdf

Download (174kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf

Download (395kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf

Download (468kB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
4_bab1.pdf

Download (483kB) | Preview
[img] Text (BAB II)
5_bab2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (656kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
6_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (649kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
7_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (892kB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
8_bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (295kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (515kB) | Request a copy

Abstract

ملخص البحث محمد رجال زين الله : دلالة الحب والمودة في القرآن الكريم (دراسة تحليلية دلالية عن لفظ الحب والمودة وقيمها التربوية). من المعروف أن لفظي الحب والمودة من مصطلاحات القرآن يدلان على معنى واحد في مختلف الآيات المشتملة عليهما و لفظي الحب والمودة نظرا إلى اختلاف معناهما يندرجان في مباحث الترادف عند علم الدلالة. واستعمل القرآن الكريم لفظي الحب والمودة في السياقات المختلفة، ومن ناحية أخرى أن لفظي الحب والمودة لهما القيم التربوية حيث تؤيد منزلة القرآن هدى للناس في كل مجال، فمن ثم أراد الكاتب أن يحلل تحليلا دلاليا عن هذين اللفظين رغبة في نشر إعجاز القرآن الكريم. يهدف هذا البحث إلى معرفة المعاني المعجمية للفظي الحب والمودة ، ومعرفة المعاني السياقية لهما، ومعرفة القيم التربوية من معاني هذين اللفظين في القرآن الكريم. ويتأسس هذا البحث على أساس التفكير أن لتحليل معاني الألفاظ المترادفة فيحتاج الكاتب إلى استخدام علم الدلالة الذي يبحث عن معاني الألفاظ ومنها الترادف الذي هو الألفاظ المفردة الدالة على شيء واحد باعتبار واحد، وللكشف عن القيم التربوية من معاني لفظي الحب والمودة يعتمد الكاتب على علم التربية الإسلامية. أما طريقة البحث المستخدمة في هذه الدراسة فهي طريقة تحليل المضمون بتحليل دلالي حيث يوجه البحث إلى تحليل معاني الألفاظ وطريقة موضوعية أي طريقة تستخدم في تفسير آيات القرآن الكريم التي تتعلق بموضع خاص بجمع كل آية تتصل به.وأما المدخل الذي اختاره الباحث في هذا البحث فهو المدخل النوعي. وبعد ما حلل الكاتب لفظي الحب والمودة في القرآن الكريم وصل إلى نتائج منها أولا أن من المعاني المعجمية للفظ الحب ميل النفس إلى الحسن عندها بمعاينة أو سماع أو حصول نفع محقّق أو موهوم لعدم انحصار المحبة في ميل النفس إلى المريئات ، ولفظ المودة بمعنى محبة الشيئ وتمنى حصوله. وثانيا أن المعاني السياقية للفظ الحب تدل على الطاعة والتعظيم والمعرفة والتوقير والتوحيد والعبادة والتوكل والإخلاص والتيقن والشهوة والحرص والهوى وشغاف القلب والإنبات والإلزام والحاجة والرحمة والإثبات والحسن والإلزام والولوع والنعمة والمعاني السياقية للفظ المودة تدل على معنى التعارف والصداقة والألفة والموافقة والرأفة وصلة الرحم والحب والتزويج والتحاب والتأخي والثناء الحسن.وثالثا أن معاني لفظي الحب والمودة لها قيم تربوية وهي الفكرة المفيدة فى عملية التربية وسيلة للوصول إلى الغاية النهائية فى التربية والتعليم. وهذه القيم مفيدة في تحقيق الأهداف من التعليم فى حجرة الدراسة أو في خارجها. أماالقيم التربوية من لفظي الحب والمودة في القرآن الكريم فتنقسم إلى ثلاث نواح: 1) القيم الاعتقادية فهي توحيد الله والتيقن به والتوكل عليه ، 2) القيم العملية فهي أمر الأولاد بالعبادة بالحرص والإخلاص في العمل وإلزام صلة الرحم مع من حولنا والألفة في الصداقة 3) القيم الخلقية فهي التعاون مع الناس على الخير في القربى والتواضع.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Alhubb; Almawaddah; semantik; sinonim
Subjects: Education, Research of Language, Related Topics of Language
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Muhammad Rizal Zaenulloh
Date Deposited: 26 Jun 2018 06:55
Last Modified: 26 Jun 2018 06:55
URI: https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/10547

Actions (login required)

View Item View Item