Pengaruh antara aktivitas penggunaan media pembelajaran alat musik angklung terhadap perkembangan seni anak usia dini: Kuasi eksperimen di kelompok B RA Persis 235 Nasrullah Ujungberung Bandung

Nada, Nadiah Qotrun (2024) Pengaruh antara aktivitas penggunaan media pembelajaran alat musik angklung terhadap perkembangan seni anak usia dini: Kuasi eksperimen di kelompok B RA Persis 235 Nasrullah Ujungberung Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) cover.pdf Download (59kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) abstrak.pdf Download (30kB) | Preview
Preview	Text (SK BEBAS PLAGIARISME) Keterangan bebas pustaka.pdf Download (149kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) daftar isi.pdf Download (50kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) bab 1.pdf Download (388kB) | Preview
	Text (BAB II) bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (268kB)
	Text (BAB III) bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (215kB)
	Text (BAB IV) bab 4 .pdf Restricted to Registered users only Download (483kB)
	Text (BAB V) bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (37kB)
	Text (DAFTAR P[USTAKA) dapus.pdf Restricted to Repository staff only Download (159kB)
	Text (LAMPIRAN) Lampiran (19).pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yaitu terdapat beberapa anak di RA Persis 235 Nasrullah Ujungberung Bandung yang aspek perkembangan seni nya belum berkembang dengan baik. Hal ini ditandai dengan adanya kesenjangan antara perkembangan seni anak usia dini dimana ada beberapa anak yang belum mengenal notasi angklung dan cara memainkan angklung. Dengan adanya hal tersebut maka dilakukan penelitian untuk mencari pengaruh penggunaan media pembelajaran alat musik angklung terhadap aspek perkembangan seni anak usia dini di RA Persis 235 Nasrullah Ujungberung Bandung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan juga menganalisis: 1) kemampuan seni anak dengan media alat musik angklung di RA Persis 235 Nasrullah Ujungberung Bandung, 2) kemampuan seni anak dengan media menggambar di RA Persis 235 Nasrullah Ujungberung Bandung, dan 3) perbedaan kemampuan seni anak dengan media alat musik angklung dan media menggambar di RA Persis 235 Nasrullah Ujungberung Bandung. Perkembangan merupakan serangkaian perubahan progresif yang terjadi sebagai akibat dari proses kematangan dan pengalaman atau belajar (Hurlock, 1980). Adapun perkembangan seni anak usia dini adalah perubahan yang terjadi dalam kemampuan seni anak usia dini melalui rangsangan yang diberikan sehingga adanya perubahan pada aspek seni dalam diri anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Eksperimen. Dalam rancangan penelitian ini, pertama dilakukan test terhadao kelompok eksperimen dan kelompok kontrol untuk mengatahui kemmpuan seni anak sebelum diberikan perlakuan. Setelah itu, pengujian dilakukan kembali pada kedua kelompok tersebut untuk menilai perkembangan kemampuan seni anak setelah diberikan perlakuan. Kelas B1 dijadikan sebagai kelompok eksperimen dengan menggunakan angklung dan kelas B2 dijadikan kelompok kontrol dengan menggunakan media menggambar, data yang diperoleh dari hasil pretest dan post-test yang dianalisis secara kuantitatif. Hasil dari uji analisis pengukuran sebelum dan juga sesudah diberikan perlakuan menggunakan alat musik angklung diperoleh hasil dari nilai rata-rata pada pre-test sebesar 60,71 dan hasil nilai rata-rata post-test sebesar 81,25. Sedangkan pada penggunaan media menggambar hasil nilai rata-rata pretest 55,65 dan hasil nilai rata-rata post-test sebesar 80,65. Terdapat perbedaan antara penggunaan alat musik angklung dan penggunaan media menggambar terhadap perkembangan seni anak. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji hipotesis yang menunjukan bahwa nilai t-hitung = 3,606 > t-tabel = 1,734 pada taraf signifikasi 5%.

Actions (login required)

View Item