Hubungan sikap syukur dengan self-efficacy akademik santri SLTA di Pondok Pesantren Al-Musaddadiyah Garut

Triyadi, Amena Callosa Zasmine (2025) Hubungan sikap syukur dengan self-efficacy akademik santri SLTA di Pondok Pesantren Al-Musaddadiyah Garut. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_Cover (1).pdf Download (203kB) | Preview
Preview	Text 2_Abstrak.pdf Download (228kB) | Preview
Preview	Text 3_SK Plagiarisme.pdf Download (263kB) | Preview
Preview	Text 4_Daftar Isi.pdf Download (285kB) | Preview
Preview	Text 5_BAB I.pdf Download (419kB) | Preview
	Text 6_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (480kB) | Request a copy
	Text 7_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (375kB) | Request a copy
	Text 8_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (449kB) | Request a copy
	Text 9_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (267kB) | Request a copy
	Text 10_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (284kB) | Request a copy
	Text 11_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (890kB) | Request a copy

Abstract

Santri yang menempuh pendidikan di pondok pesantren menghadapi berbagai tantangan baik secara akademik maupun emosional. Lingkungan pesantren yang menuntut kedisiplinan, keteraturan, serta keterbatasan interaksi dengan keluarga, menjadikan santri perlu memiliki ketahanan psikologis yang baik. Dalam konteks ini, sikap syukur sebagai bentuk penerimaan dan penghargaan atas nikmat yang dimiliki diyakini mampu memperkuat self-efficacy akademik santri. Sikap syukur tidak hanya memberikan ketenangan batin, tetapi juga mendorong pandangan positif terhadap tantangan yang dihadapi, sehingga meningkatkan keyakinan diri dalam menyelesaikan tugas akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara sikap syukur dan self-efficacy akademik pada santri tingkat SLTA di Pondok Pesantren AlMusaddadiyah Garut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data berupa angket. Sampel berjumlah 48 santri SLTA yang dipilih melalui teknik sampel jenuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas santri memiliki sikap syukur dan self-efficacy akademik dalam kategori sedang. Berdasarkan uji Pearson, ditemukan bahwa terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara sikap syukur dengan self�efficacy akademik, dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,659 dan nilai signifikansi p < 0,001. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi sikap syukur yang dimiliki santri, maka semakin tinggi pula keyakinan dirinya dalam menjalani kegiatan akademik.

Actions (login required)

View Item