Program layanan konseling komunitas berbasis syukur dalam meningkatkan subjective Well-Being mahasiswa Aceh perantauan yang mengalami kecemasan sosial di Kota Bandung

Azizunnisa, Amelia (2025) Program layanan konseling komunitas berbasis syukur dalam meningkatkan subjective Well-Being mahasiswa Aceh perantauan yang mengalami kecemasan sosial di Kota Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (201kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (286kB) | Preview
Preview	Text 3_skbebasplagiarism.pdf Download (219kB) | Preview
Preview	Text 4_daftarisi.pdf Download (169kB) | Preview
Preview	Text 5_bab1.pdf Download (397kB) | Preview
	Text 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (501kB) | Request a copy
	Text 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (306kB) | Request a copy
	Text 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (652kB) | Request a copy
	Text 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (208kB) | Request a copy
	Text 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (244kB) | Request a copy
	Text 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (997kB) | Request a copy

Abstract

INDONESIA: Latar belakang penelitian ini diawali pada mahasiswa Aceh perantauan yang melanjutkan studi pendidikan di Kota Bandung, menghadapi tantangan adaptasi sosial, budaya, dan akademik yang kerap memicu kecemasan sosial. Kondisi ini dapat menurunkan subjective well-being yang mencakup kepuasan hidup, afek positif dan minimnya afek negatif. Syukur sebagai strategi coping religius diyakini mampu memperkuat ketahanan emosioanl dan meningkatkan subjective wellbeing mahasiswa Aceh perantauan. Tujuan dalam penelitian ini yaitu, untuk mengidentifikasi kondisi kecemasan sosial mahasiswa Aceh perantauan, untuk mengidentifikasi kondisi subjective well-being mahasiswa Aceh perantauan, dan untuk merancang dan menyempurnakan program layanan konseling komunitas berbasis syukur dalam meningkatkan subjective well-being mahasiswa Aceh perantauan yang mengalami kecemasan sosial di Kota Bandung. Penelitian ini didasari oleh teori Diener mengenai subjective well-being mencakup aspek kognitif, aspek afektif positif dan afek negatif. Penelitian ini menggunakan paradigma intepretatif dengan metode kualitatif deskriptif dan pendekatan fenomenologis. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Penelitian dilakukan pada komunitas PANGLIMA. Sumber data yang diperoleh dari: Ketua, Anggota, dan Alumni komunitas. Analisis data dilakukan melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama kondisi kecemasan yang dialami oleh mahasiswa Aceh perantauan di Kota Bandung dapat di lihat dari tingkat dan bentuk yang bervariasi antara lain: kesulitan beradaptasi, perasaan minder, kekhawatiran dinilai negatif, tidak percaya diri, hambatan dalam penggunaan bahasa, hingga kecenderungan manarik diri dari interaksi sosial. Faktor-faktor yang mempengaruhi mencakup dari perbedaan budaya dan bahasa, tekanan akademik, keterbatasan jaringan sosial, serta persepsi diri terhadap latar belakang daerah asal. Kedua, Kondisi subjective well-being yang dialami oleh mahasiswa Aceh perantauan di Kota Bandung juga menunjukkan variasi dari kategori rendah hingga sedang, dengan sebagian dari informan merasakan kepuasan hidup dan afektif emosi positif yang terbatas. Faktor yang berpengaruh terhadap subjective well-being meliputi dukungan sosial dari keluarga, teman dan komunitas, pencapaian akademik, keterlibatan dalam kegiatan positif serta kemampuan mengelola emosi negatif seperti kesepian, stress dan kerinduan terhadap keluarga. Ketiga, Program layanan konseling komunitas di rancang menitikberatkan pada penguatan rasa syukur melalui kegiatan refleksi diri, pelatihan syukur, pembiasaan perilaku positif, dzikir, doa bersama, dan penguatan dukungan sosial. Program ini diharapkan dapat menurunkan tingkat kecemasan sosial sekaligus meningkatkan subjective well-being mahasiswa Aceh perantauan. INDONESIA: The background of this study began with Acehnese students studying in Bandung, who faced social, cultural, and academic adaptation challenges that often triggered social anxiety. This condition can reduce subjective well-being, which includes life satisfaction, positive affect, and minimal negative affect. Gratitude, as a religious coping strategy, is believed to strengthen emotional resilience and enhance the subjective well-being of Acehnese students studying away from home. The objectives of this study are to identify the social anxiety levels of Acehnese students studying away from home, to assess their subjective wellbeing, and to design and refine a community counseling program based on gratitude to enhance the subjective well-being of Acehnese students experiencing social anxiety in Bandung. This study is based on Diener's theory of subjective wellbeing, which includes cognitive aspects, positive affective aspects, and negative affective aspects. This study uses an interpretive paradigm with descriptive qualitative methods and a phenomenological approach. Data collection techniques were carried out through observation, in-depth interviews, and documentation. The study was conducted in the PANGLIMA community. Data sources were obtained from the chairperson, members, and alumni of the community. Data analysis was carried out through the stages of data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study show that: First, the anxiety experienced by Acehnese students living in Bandung can be seen from varying levels and forms, including: difficulty adapting, feelings of inferiority, fear of being judged negatively, lack of confidence, barriers in language use, and a tendency to withdraw from social interaction. Factors influencing these conditions include cultural and language differences, academic pressure, limited social networks, and self-perception regarding their regional background. Second, the subjective well-being experienced by Acehnese students living away from home in Bandung also varies from low to moderate levels, with some informants reporting limited life satisfaction and positive emotional well-being. Factors influencing subjective well-being include social support from family, friends, and the community, academic achievements, involvement in positive activities, and the ability to manage negative emotions such as loneliness, stress, and longing for family. Third, the community counseling service program is designed to emphasize the strengthening of gratitude through self-reflection activities, gratitude training, the cultivation of positive behaviors, dzikir, collective prayer, and the reinforcement of social support. This program is expected to reduce levels of social anxiety while enhancing the subjective wellbeing of Acehnese students living away from home. ARABIC: يف تايدحت اوهجاو نيذلاو ،غنودناب يف نوسردي نيذلا هيشتآ بلاط عم ةساردلا هذه ةيفلخ تأدب نأ نكمي .يعامتجلاا قلقلا ةراثإ ىلإ نايحلأا نم ريثك يف ىدأ امم ،يميداكلأاو يفاقثلاو يعامتجلاا فيكتلا ريثأتلاو يباجيلإا ريثأتلاو ةايحلا نع اضرلا لمشت يتلاو ،ةيتاذلا ةيهافرلا ضافخنا ىلإ ةلاحلا هذه يدؤت ةيتاذلا ةيهافرلا نسحيو ةيفطاعلا ةنورملا ززعي فيكتلل ةينيد ةيجيتارتساك نانتملاا نأ دقتعُي .ىندلأا يبلسلا يعامتجلاا قلقلا ديدحت يف ةساردلا هذه فادهأ لثمتت .مهرايد نع اًديعب نوشيعي نيذلا نييشتلآا بلاطلل اًديعب نوشيعي نيذلا نييشلآا بلاطلل ةيتاذلا ةيهافرلا ديدحتو ،مهرايد نع اًديعب نوشيعي نيذلا نييشلآا بلاطلل بلاطلل ةيتاذلا ةيهافرلا نيسحتل نانتملاا ىلع مئاق يعمتجم يراشتسا جمانرب نيسحتو ميمصتو ،مهرايد نع ةساردلا هذه دنتست .غنودناب يف يعامتجلاا قلقلا نم نوناعي نيذلاو مهرايد نع اًديعب نوشيعي نيذلا نييشلآا ةيبلسلا ةفطاعلاو ةيباجيلإا ةيفطاعلا بناوجلاو ةيفرعملا بناوجلا لمشت يتلاو ،ةيتاذلا ةيهافرلل رنيد ةيرظن ىلإ. عمج تاينقت ذيفنت مت .اًيرهاظ اًجهنو ةيعون ةيفصو بيلاسأ عم اًيريسفت اًجذومن ةساردلا هذه مدختست عمتجم يف ةساردلا تيرجأ .قيثوتلاو ةقمعتملا تلاباقملاو ةظحلاملا للاخ نم تانايبلا PANGLIMA. مت لحارم للاخ نم تانايبلا ليلحت مت .هيجيرخو هئاضعأو عمتجملا سيئر نم تانايبلا رداصم ىلع لوصحلا جئاتنلا صلاختساو تانايبلا ضرعو تانايبلا ليلقتو تانايبلا عمج. نوشيعي نيذلا نايشلآا بلاطلا هنم يناعي يذلا قلقلا ةظحلام نكمي ،ًلاوأ :يلي ام ةساردلا جئاتن رهظت فوخلاو ،صقنلاب روعشلاو ،فيكتلا ةبوعص :كلذ يف امب ،ةتوافتم لاكشأو تايوتسم للاخ نم غنودناب يف يعامتجلاا لعافتلا نم باحسنلاا ىلإ ليملاو ،ةغللا مادختسا يف قئاوعلاو ،ةقثلا مادعناو ،يبلسلا مكحلا نم. تاكبشلاو ،يميداكلأا طغضلاو ،ةيوغللاو ةيفاقثلا تافلاتخلاا فورظلا هذه ىلع رثؤت يتلا لماوعلا لمشتو يناعي يذلا يتاذلا هافرلا توافتي ،ً ايناث .ةيميلقلإا مهتيفلخب قلعتي اميف يتاذلا روصتلاو ،ةدودحملا ةيعامتجلاا ثيح ،ةطسوتم ىلإ ةضفخنم تايوتسم نم غنودناب يف مهرايد نع ً اديعب نوشيعي نيذلا نييشلآا بلاطلا هنم رثؤت يتلا لماوعلا لمشت .يباجيإ يفطاع هافرو ةايحلا نع دودحم اضرب ةساردلا يف نيكراشملا ضعب دافأ يف ةكراشملاو ،ةيميداكلأا تازاجنلإاو ،عمتجملاو ءاقدصلأاو ةرسلأا نم يعامتجلاا معدلا يتاذلا هافرلا ىلع ا ً ثلاث .ةرسلأا ىلإ نينحلاو رتوتلاو ةدحولاب روعشلا لثم ةيبلسلا رعاشملا ةرادإ ىلع ةردقلاو ،ةيباجيإ ةطشنأ، لمأتلا ةطشنأ للاخ نم نانتملااب روعشلا زيزعت ىلع ديكأتلل ةيعمتجملا ةراشتسلاا ةمدخ جمانرب ميمصت مت معدلا زيزعتو ،ةيعامجلا ةلاصلاو ،ركذلاو ،ةيباجيلإا تايكولسلا ةيمنتو ،نانتملاا ىلع بيردتلاو ،يتاذلا ةيتاذلا ةيهافرلا زيزعت عم يعامتجلاا قلقلا تايوتسم نم جمانربلا اذه للقي نأ عقوتملا نمو .يعامتجلاا مهرايد نع اًديعب نوشيعي نيذلا نييويسلأا بلاطلل.

Actions (login required)

View Item