Pelatihan intensif Bahasa Arab dalam meningkatkan keterampilan membaca

Saeful milah, Hasan (2023) Pelatihan intensif Bahasa Arab dalam meningkatkan keterampilan membaca. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) Cover.pdf Download (308kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (339kB) | Preview
Preview	Text (KETERANGAN LULUS PLAGIARISM) Keterangan-LULUS-Cek-Plagiasi-Hasan Saeful Milah.pdf Download (191kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) DAFTAR ISI.pdf Download (657kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB 1.pdf Download (3MB) | Preview
	Text (BAB II) BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (505kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini berawal dari tantangan yang dihadapi oleh siswa kelas tujuh di Mts Garut, khususnya keterbatasan kemampuan pemahaman bacaan mereka dalam teks bahasa Arab. Oleh karena itu, guru perlu memilih model yang tepat untuk meningkatkan kemampuan membaca. Salah satu model pengajaran modern yang sesuai adalah pelatihan keterampilan bahasa Arab intensif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca sebelum dan sesudah pelatihan bahasa Arab intensif. Penelitian ini didasarkan pada premis bahwa pelatihan bahasa Arab intensif meningkatkan kemampuan membaca teks berbahasa Arab dalam konteks pengajaran membaca. Oleh karena itu, peneliti mengajukan hipotesis bahwa pelatihan bahasa Arab intensif memang meningkatkan kemampuan membaca teks berbahasa Arab.

Actions (login required)

View Item