Pauzi, Dwi Rizki (2025) Penggunaan model pembelajaran treffinger berbasis mind mapping digital untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_COVER.pdf Download (144kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_ABSTRAK.pdf Download (210kB) | Preview |
|
|
Text (SK PLAGIARISME)
3_SK PLAGIARISME.pdf Download (233kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
4_DAFTAR ISI.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
5_BAB 1.pdf Download (341kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
6_BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (530kB) |
|
|
Text (BAB III)
7_BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (572kB) |
|
|
Text (BAB IV)
8_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
|
Text (BAB V)
9_BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
10_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (284kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
11_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB) |
Abstract
Kemampuan koneksi matematis masih perlu untuk ditingkatkan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematis peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Treffinger Berbasis Mind Mapping Digital. Penelitian ini menggunakan metode quasi-experimental dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitiannya yaitu siswa SMA di Bandung tahun ajaran 2025/2026 sebanyak lima kelas dan diambil dua kelas sebagai sampel penelitian. Instrumen tes kemampuan koneksi matematis dengan uji validitas tinggi dan reliabilitas sedang serta pengolahan data yang digunakan menggunakan uji t-independent. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan koneksi matematis peserta didik yang menggunakan model Treffinger berbasis Mind Mapping Digital lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Dari hasil penelitian yang sudah dilakukan, peneliti selanjutnya disarankan untuk dapat menetapkan batas waktu yang lebih terstruktur, memberikan pengarahan yang jelas untuk meminimalisir ketidaksiapan peserta didik, dan perluasan jenjang pendidikan sehingga dapat memberikan gambaran lain mengenai efektivitas model ini di berbagai tahapan perkembangan kognitif siswa serta penerapan terhadap kemampuan matematis lainnya
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kemampuan Koneksi Matematis; Model Pembelajaran Treffinger; Mind Mapping Digital |
| Subjects: | Education Mathematics |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Dwi Rizki Pauzi |
| Date Deposited: | 27 Jan 2026 04:25 |
| Last Modified: | 27 Jan 2026 04:25 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/127642 |
Actions (login required)
 |
View Item |
