Hubungan pendidikan dan pelatihan (DIKLAT) At-Ta’dib dengan peningkatan kompetensi guru : Penelitian di yayasan Fathul Huda kota Bandung

Hamdani, Taufiq (2026) Hubungan pendidikan dan pelatihan (DIKLAT) At-Ta’dib dengan peningkatan kompetensi guru : Penelitian di yayasan Fathul Huda kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) COVER.pdf Download (147kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (151kB) | Preview
Preview	Text (SK BEBAS PLAGIARISM) LEMBAR PERNYATAAN KARYA TULIS ILMIAH TaufiqHamdani_1212010171.pdf Download (47kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) DAFTAR ISI.pdf Download (139kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (283kB) | Preview
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (329kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (399kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (487kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (234kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (123kB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Sumber Daya Manusia di dunia pendidikan (guru), memiliki peranan yang sangat penting karena kontribusinya yang signifikan untuk mencapai tujuan Pendidikan Nasional. Namun kenyataan di lapangan, guru sebagai manusia biasa yang memiliki persoalan eksternal yang membebani mereka dalam mengerjakan tugasnya, ditambah pergantian kurikulum yang kerap kali dilakukan ketika pergantian pemerintahan, dan juga beban administratif yang kerap menjadi kendala. Melihat kekurangan tersebut, Yayasan Fathul Huda membuat program diklat at- ta'dib yang diselenggarakan oleh yayasan sendiri sehingga dapat membekali kompetensi guru dalam menjalankan tugasnya. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan implementasi diklat at- ta’dib di Yayasan Fathul Huda Kota Bandung; 2) Mendeskripsikan peningkatan kompetensi guru di Yayasan Fathul Huda Kota Bandung; 3) Menganalisis hubungan implementasi diklat at-ta’dib dengan peningkatan kompetensi guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Implementasi diklat At-ta’dib di Yayasan Fathul Huda Kota Bandung memiliki jumlah nilai rata-rata 3,96 yang berada pada skala 3,50-4,50 yang termasuk kedalam kategori “Tinggi”. Hal ini dapat diartikan bahwa responden memiliki respon yang tinggi terhadap implementasi diklat at-ta’dib yang dapat dilihat dari reaksi terhadap diklat, Pelajaran diklat. Perubahan perilaku setelah dilakukan diklat, hasil diklat, metode diklat dan evaluasi diklat; 2). Peningkatan kompetensi guru di Yayasan Fathul Huda Kota Bandung dapat dikatakan sangat baik karena memiliki jumlah nilai rata-rata 4,30 yang berada pada skala 3,50-4,50 yang termasuk ke dalam kategori “Tinggi”. Hal ini dapat diartikan bahwa responden memiliki respon yang tinggi terhadap peningkatan kompetensi guru yang dapat dilihat dari kompetensi pedagogic, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi professional, kompetensi spiritual, dan kompetensi leadership; 3). Implementasi diklat at-ta’dib memiliki hubungan yang sedang dengan peningkatan kompetensi guru di Yayasan Fathul Huda Kota Bandung. Hal ini diperoleh dapat dilihat dari hasil uji korelasi yang bernilai 0,538 (Kategori Sedang). Selain itu, dari hasil R Square dapat dilihat implementasi diklat at-ta’dib dengan peningkatan kompetensi guru memiliki hubungan sebesar 28,9% . Hal ini mengindikasi bahwa 28,9% peningkatan kompetensi guru dapat dijelaskan oleh implementasi diklat at-ta’dib.

Actions (login required)

View Item