Pengaruh terpaan informasi pengiriman siswa ke barak militer di media sosial Instagram terhadap tingkat kecemasan siswa SMA: Penelitian kepada siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 4 Kota Bandung

Pramana, Siti Nabilah Putri and Anugrah, Dadan and Dulwahab, Encep (2026) Pengaruh terpaan informasi pengiriman siswa ke barak militer di media sosial Instagram terhadap tingkat kecemasan siswa SMA: Penelitian kepada siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 4 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (61kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (26kB) | Preview
Preview	Text (SK BEBAS PLAGIARISM) 3_skbebasplagiarism.pdf Download (110kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_daftarisi.pdf Download (392kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_bab1.pdf Download (582kB) | Preview
	Text (BAB II) 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (513kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (874kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (23kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (252kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 10_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pesatnya penggunaan media sosial Instagram sebagai sumber informasi utama di kalangan pelajar. Intensitas paparan informasi yang tinggi, yang kerap dikemas secara emosional dan disodorkan oleh algoritma secara terus-menerus, berpotensi memberikan tekanan psikologis dan memicu kecemasan nyata pada siswa SMA yang masih berada pada fase rentan secara emosional. Landasan teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori Terpaan Media (Media exposure) yang digagas oleh Karl Erik Rosengren tahun 1974. Teori ini menjelaskan bahwa khalayak secara aktif menggunakan media, dan besaran paparan media tersebut dapat dioperasionalisasikan serta diukur melalui tiga dimensi utama, yakni: frekuensi, durasi, dan atensi. Proses internalisasi dari pesan visual dan tekstual ini pada akhirnya memicu tahapan efek media secara beruntun yakni efek kognitif, afektif, dan konatif yang membentuk tingkat kecemasan audiens. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner berskala Likert (1-5) kepada populasi sekaligus sampel jenuh sebanyak 163 siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 4 Kota Bandung. Data yang terkumpul diuji validitas serta reliabilitasnya, dan selanjutnya dianalisis menggunakan uji regresi linier sederhana dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil perolehan penelitian secara statistik menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari terpaan informasi di media sosial Instagram \ terhadap tingkat kecemasan siswa. Hal ini dibuktikan dari besaran nilai memberikan kontribusi pengaruh sebesar 55,4% terhadap tingkat kecemasan siswa. Selain itu, nilai signifikansi yang diperoleh adalah 0,000 (< 0,05) yang menyatakan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diteirma. Dengan diterimanya hipotesis penelitian ini, maka Teori Media exposure yang diuji dinyatakan terealisasi sepenuhnya. Data ini membuktikan bahwa paparan media bukan sekadar aktivitas pasif, melainkan memiliki daya pengaruh yang signifikan dalam mengubah tingkat kecemasan pada siswa.

Actions (login required)

View Item