Fenomena posting ulang dalam merepresentasikan makna bagi pengguna media TikTok: Penelitian pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung

Nursalam, Agung (2026) Fenomena posting ulang dalam merepresentasikan makna bagi pengguna media TikTok: Penelitian pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (81kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (21kB) | Preview
Preview	Text 3_skbebasplagiarism.pdf Download (176kB) | Preview
Preview	Text 4_daftarisi.pdf Download (488kB) | Preview
Preview	Text 5_bab1.pdf Download (306kB) | Preview
	Text 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (317kB) | Request a copy
	Text 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB) | Request a copy
	Text 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (433kB) | Request a copy
	Text 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (27kB) | Request a copy
	Text 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (257kB) | Request a copy
	Text 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Fitur posting ulang atau repost adalah fitur yang memungkinkan pengguna untuk membagikan kembali video orang lain ke feed pengikut mereka tanpa harus mengunduh dan mengunggah video tersebut. TikTok berkembang pesat menjadi media sosial paling populer di kalangan generasi muda Indonesia, termasuk mahasiswa FISIP UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Salah satu fitur yang paling sering digunakan adalah posting ulang atau repost. Aktivitas ini dianggap lebih dari sekadar berbagi konten, karena banyak pihak menilai bahwa konten yang dipilih seseorang untuk diposting ulang dapat mencerminkan kepribadian, suasana hati, bahkan kondisi psikologisnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku posting ulang yang terbentuk di kalangan mahasiswa FISIP UIN Sunan Gunung Djati Bandung sebagai pengguna media TikTok, mengidentifikasi bentuk-bentuk konten yang sering diposting ulang, serta memahami bagaimana posting ulang dapat merepresentasikan makna bagi para penggunanya. Teori Dramaturgi yang dikemukakan oleh Erving Goffman digunakan sebagai kerangka analisis. Teori ini memandang setiap individu sebagai aktor yang mengelola kesan di hadapan orang lain melalui dua panggung, yaitu front stage (panggung depan) sebagai ruang publik yang ditampilkan, dan back stage (panggung belakang) sebagai ruang pribadi yang tersembunyi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian kualitatif digunakan untuk menganalisis fenomena sosial yang berkembang di suatu masyarakat. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan observasi langsung terhadap mahasiswa FISIP UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Analisis data mengacu pada model Miles dan Huberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku posting ulang terbentuk karena tingginya intensitas penggunaan TikTok, kemudahan fitur, serta dorongan untuk tidak ketinggalan informasi dan tren. Jenis konten yang paling sering diposting ulang meliputi konten hiburan, quotes atau kutipan motivasi, konten edukasi, serta konten politik, isu sosial, dan konten kebijakan publik. Aktivitas posting ulang tidak sepenuhnya mencerminkan diri pengguna, melainkan juga merupakan strategi pengelolaan kesan. Di panggung depan, mahasiswa membangun citra diri yang ingin ditampilkan kepada publik. Di panggung belakang, tersimpan makna personal seperti ekspresi perasaan, kebutuhan pengakuan sosial, dan konstruksi identitas digital. Kesimpulannya, posting ulang telah berkembang menjadi bentuk komunikasi simbolik yang sarat makna sosial, emosional, dan identitas bagi mahasiswa FISIP UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Actions (login required)

View Item