Pengaruh penggunaan media komik digital Islami terhadap peningkatan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran PAI dan budi pekerti: Penelitian kuasi eksperimen di kelas VII SMP Guna Dharma Kota Bandung

Rafni, Yulifia Nur (2026) Pengaruh penggunaan media komik digital Islami terhadap peningkatan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran PAI dan budi pekerti: Penelitian kuasi eksperimen di kelas VII SMP Guna Dharma Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_COVER.pdf Download (173kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (187kB) | Preview
Preview	Text (SK BEBAS PLAGIARISME) LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA.pdf Download (223kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_DAFTAR ISI .pdf Download (223kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_BAB I.pdf Download (393kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (398kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (348kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (539kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (195kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (247kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Guna Dharma Kota Bandung. Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan oleh peneliti, diketahui bahwa hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti masih rendah. Hal ini disebabkan oleh proses pembelajaran yang masih dominan menggunakan media konvensional sehingga kurang menarik perhatian dan keterlibatan siswa. Oleh karena itu, diperlukan inovasi media pembelajaran yang mampu meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa, salah satunya melalui penggunaan media komik digital Islami. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media komik digital Islami pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti serta mengetahui pengaruh penggunaan media komik digital Islami terhadap peningkatan hasil belajar kognitif siswa kelas VII SMP Guna Dharma Kota Bandung. Hasil belajar kognitif siswa dipengaruhi oleh penggunaan media pembelajaran yang tepat. Media komik digital Islami dipilih karena mampu menyajikan materi melalui perpaduan gambar, teks, dan nilai-nilai keislaman sehingga dapat meningkatkan perhatian, pemahaman, serta keterlibatan siswa. Penggunaan media komik digital Islami diduga mampu meningkatan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen dan desain nonequivalent control group design. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi serta dianalisis menggunakan statistik kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari kelas VII A sebagai kelas eksperimen yang menggunakan media komik digital Islami dan kelas VII B sebagai kelas kontrol yang menggunakan media pembelajaran konvensional papan tulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media komik digital Islami terlaksana dengan sangat baik dengan rata-rata keterlaksanaan pembelajaran sebesar 95%. Media komik digital Islami berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar kognitif siswa kelas VII SMP Guna Dharma Kota Bandung, dibuktikan melalui uji hipotesis dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Selain itu, hasil uji N-Gain kelas eksperimen memperoleh nilai 0,7026 dengan kategori tinggi.

Actions (login required)

View Item