Pengaruh gaya kepemimpinan kepala madrasah terhadap peningkatan kualitas guru: Penelitian di MA Ar-Rosyidiyah Bandung

Fajriyah, Siti Dalfa (2026) Pengaruh gaya kepemimpinan kepala madrasah terhadap peningkatan kualitas guru: Penelitian di MA Ar-Rosyidiyah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover .pdf Download (31kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (33kB) | Preview
Preview	Text (SK BEBAS PLAGIARISME) 3_skbebasplagiarism.pdf Download (378kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_daftarisi.pdf Download (54kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_bab1.pdf Download (100kB) | Preview
	Text (BAB II) 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (104kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (161kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (166kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (31kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (150kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (653kB) | Request a copy

Abstract

Kualitas guru merupakan salah satu indikator utama keberhasilan proses pendidikan. Gaya kepemimpinan kepala madrasah memiliki peran strategis dalam membentuk iklim kerja yang kondusif dan mendorong pengembangan profesionalisme guru secara berkelanjutan. Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya variasi respons guru terhadap kebijakan kepala madrasah di MA Ar-Rosyidiyah Bandung, yang menunjukkan bahwa efektivitas kepemimpinan berpengaruh pada kualitas dan komitmen guru. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan gaya kepemimpinan kepala madrasah di MA Ar-Rosyidiyah Bandung; (2) menjelaskan kondisi kualitas guru di MA Ar-Rosyidiyah Bandung; dan (3) menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan kepala madrasah terhadap peningkatan kualitas guru di MA Ar-Rosyidiyah Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Populasi dan sampel penelitian adalah seluruh tenaga pendidik di MA Ar-Rosyidiyah Bandung yang berjumlah 31 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner (angket) dengan skala Likert 1–5. Variabel bebas (X) adalah gaya kepemimpinan kepala madrasah yang dikaji melalui tiga indikator: otoriter, demokratis, dan pseudo demokratis berdasarkan teori Winardi (2000). Variabel terikat (Y) adalah kualitas guru yang diukur melalui empat kompetensi berdasarkan UU No. 14 Tahun 2005, yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Analisis data menggunakan uji normalitas (Shapiro-Wilk), uji linearitas, uji regresi linear sederhana, uji parsial (uji t), dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Gaya kepemimpinan kepala madrasah di MA Ar-Rosyidiyah Bandung berada pada kategori —Tinggi‖ dengan nilai rata-rata 3,83. Dari tiga indikator, gaya kepemimpinan demokratis memperoleh skor tertinggi (mean = 4,11/Sangat Tinggi), gaya otoriter berada pada kategori Tinggi (mean = 3,74), sedangkan gaya pseudo demokratis memperoleh skor terendah (mean = 3,63/Sedang). (2) Kualitas guru di MA Ar-Rosyidiyah Bandung berada pada kategori —Sangat Tinggi‖ dengan nilai rata-rata 4,33. Indikator kompetensi kepribadian memperoleh skor tertinggi (4,39), diikuti kompetensi profesional (4,29), sosial (4,28), dan pedagogik (4,27), kesemuanya berada pada kategori Sangat Tinggi. (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari gaya kepemimpinan kepala madrasah terhadap peningkatan kualitas guru di MA Ar-Rosyidiyah Bandung. Berdasarkan hasil uji regresi linear sederhana, nilai signifikansi uji F dan uji t lebih kecil dari 0,05 sehingga H₀ ditolak dan Ha diterima. Nilai koefisien determinasi (R Square) menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan kepala madrasah memberikan kontribusi yang bermakna terhadap peningkatan kualitas guru, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain seperti motivasi kerja, iklim organisasi, dan kompensasi.

Actions (login required)

View Item