Pengaruh bimbingan kegiatan berbasis Art Therapy terhadap Self-Compassion : Penelitian pada warga binaan Pemasyarakatan di Rumah Tahanan Negara Perempuan Kelas IIA Bandung

Khansa, Fariha Ratu (2026) Pengaruh bimbingan kegiatan berbasis Art Therapy terhadap Self-Compassion : Penelitian pada warga binaan Pemasyarakatan di Rumah Tahanan Negara Perempuan Kelas IIA Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_Cover.pdf Download (161kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_Abstrak.pdf Download (176kB) | Preview
Preview	Text (KETERANGAN BEBAS PLAGIARISM) 3_SK Bebas Plagiasi.pdf Download (101kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_Daftar Isi.pdf Download (187kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_BAB I.pdf Download (396kB) | Preview
	Text (BAB II) 6_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (447kB)
	Text (BAB III) 7_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (574kB)
	Text (BAB IV) 8_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (206kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (189kB)
	Text (LAMPIRAN) 10_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Warga binaan pemasyarakatan (WBP) perempuan rentan mengalami tekanan psikologis, termasuk rasa bersalah berlebihan, penghakiman diri, dan kesulitan menerima kondisi diri. Kondisi ini menunjukkan rendahnya self-compassion yang berperan penting dalam keseimbangan emosional dan reintegrasi sosial. Salah satu kegiatan pembinaan di Rumah Tahanan Negara (Rutan) Perempuan Kelas IIA Bandung adalah bimbingan kegiatan merajut yang secara konseptual mengandung elemen art therapy melalui proses kreatif, ekspresi diri, dan efek relaksasi psikologis. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh bimbingan kegiatan berbasis art therapy terhadap self-compassion pada WBP di Rutan Perempuan Kelas IIA Bandung. Penelitian ini dilandasi teori ekspresi emosi Pennebaker (1997). Variabel bimbingan kegiatan berbasis art therapy diukur melalui self-expression dan emotion regulation (Haeyen dkk., 2017), sedangkan self-compassion mengacu pada konsep Neff (2015), dengan tiga komponen, yaitu self-kindness, common humanity, dan mindfulness. Pendekatan yang digunakan adalah paradigma positivistik dengan pendekatan kuantitatif dan desain asosiatif kausal. Populasi sekaligus sampel adalah 21 WBP aktif mengikuti bimbingan kegiatan merajut, diambil dengan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner menggunakan instrumen SERATS (Haeyen & Noorthoorn 2021) untuk variabel art therapy dan Self-compassion Scale (Neff, 2003a) untuk variabel self-compassion, dengan skala Likert 1-5. Analisis data mencakup uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, homoskedastisitas, dan regresi linear sederhana menggunakan SPSS versi 27. Hasil uji validitas menunjukkan 43 dari 50 item valid, dengan reliabilitas 0,914 untuk variabel X dan 0,880 untuk variabel Y. Uji asumsi klasik menunjukkan bahwa residual model berdistribusi normal (Sig. = 0,860), hubungan antara variabel X dan Y bersifat linear (Sig. Deviation from Linearity = 0,525), dan tidak terdapat heteroskedastisitas (Sig. = 0,470). Hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan nilai signifikan sebesar 0,111 (> 0,05) sehingga H_0 diterima dan H_1 ditolak. Dapat disimpulkan bahwa bimbingan kegiatan berbasis art therapy tidak berpengaruh signifikan terhadap self-compassion WBP. Nilai koefisien determinasi menunjukkan bahwa variabel bimbingan kegiatan berbasis art therapy memberikan kontribusi sebesar 12,8% terhadap variasi self-compassion, sedangkan 87,2% lainnya berada di luar model penelitian. Nilai koefisien regresi yang positif (B = 0,372) tetap menunjukkan adanya kecenderungan arah hubungan yang positif tetapi belum cukup bukti untuk menyatakan adanya pengaruh yang signifikan.

Actions (login required)

View Item