Rohmah, Salwa Mutiara (2026) Impression management Yayasan Al Ma’soem Bandung dalam membentuk citra di Ruang Publik: Studi deskriptif pada Yayasan Al Ma’soem Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (63kB) | Preview |
|
|
Text (KETERANGAN BEBAS PLAGIARISM)
3_keterangan bebas plagiarisme.pdf Download (54kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
4_daftar isi.pdf Download (125kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
5_bab I.pdf Download (210kB) | Preview |
|
|
Text (BAB II)
6_bab II .pdf Restricted to Registered users only Download (250kB) |
||
|
Text (BAB III)
7_bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
||
|
Text (BAB IV)
8_bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (90kB) |
||
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftar pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (165kB) |
||
|
Text (LAMPIRAN)
10_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
Persaingan antar lembaga pendidikan semakin mendorong setiap institusi untuk membangun citra positif di ruang publik sebagai upaya memperoleh kepercayaan masyarakat. Yayasan Al Ma'soem Bandung sebagai lembaga pendidikan Islam yang menyelenggarakan pendidikan dari berbagai jenjang berupaya membangun citra melalui berbagai aktivitas komunikasi, publikasi, pembinaan karakter, serta penguatan nilai-nilai keislaman. Proses tersebut, diperlukan strategi Impression management agar citra yang ditampilkan sesuai dengan identitas dan nilai-nilai yang dimiliki lembaga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi Impression Management yang diterapkan Yayasan Al Ma'soem Bandung dalam membentuk citra di ruang publik. Berdasarkan tipologi Jones & Pittman (1982), yaitu Ingratiation, Self-Promotion, Supplication, Exemplification, dan Intimidation. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan paradigma konstruktivisme. Paradigma ini digunakan untuk memahami makna yang dibangun oleh para pelaku dalam proses pembentukan citra lembaga. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas Ketua PREO Yayasan Al Ma'soem Bandung, Kepala Sekolah SD Al Ma'soem, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMP Al Ma'soem, dan Guru SMA Al Ma'soem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Yayasan Al Ma'soem Bandung menerapkan strategi Ingratiation melalui pembentukan kesan ramah oleh tenaga pendidik dan pegawai, penciptaan milieu pendidikan yang kondusif melalui budaya disiplin dan nilai-nilai Islami, serta penguatan hubungan harmonis dengan masyarakat. Strategi Self-Promotion dilakukan melalui pengembangan kompetensi tenaga pendidik dan pegawai, peningkatan kualitas sumber daya manusia, pemanfaatan media digital, serta publikasi program unggulan, prestasi peserta didik, dan keberhasilan lulusan. Strategi Exemplification diwujudkan melalui penegasan nilai moral, penerapan nilai keagamaan dalam kehidupan pendidikan sehari-hari, serta komitmen terhadap pendidikan berkarakter. Strategi Supplication dilakukan melalui keterbukaan komunikasi dengan orang tua dan pemangku kepentingan serta pelaksanaan program sosial sebagai bentuk kepedulian kepada masyarakat. Sementara itu, strategi Intimidation diterapkan melalui penegakan disiplin, sistem pengawasan yang konsisten, serta peran yayasan dalam pengambilan kebijakan dan pengelolaan pendidikan. Penerapan kelima strategi tersebut membentuk citra Yayasan Al Ma'soem Bandung sebagai lembaga pendidikan Islam yang unggul, professional.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Impression management; Citra; Yayasan Al Ma'soem Bandung; Lembaga Pendidikan; Ruang Publik |
| Subjects: | Social Interaction, Interpersonal Relations Social Interaction, Interpersonal Relations > Communication Social Interaction, Interpersonal Relations > Verbal Communication |
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Program Studi Hubungan Masyarakat |
| Depositing User: | Salwa Mutiara Rohmah |
| Date Deposited: | 10 Sep 2026 06:52 |
| Last Modified: | 10 Sep 2026 06:52 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/141708 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |



