Somsah, Siti (2026) Penggunaan metode Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media Kokami pengaruhnya terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran SKI (Penelitian kuasi eksperimen di Kelas VIII MTsN 1 Kabupaten Bandung). Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
COVER.pdf Download (23kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf Download (25kB) | Preview |
|
|
Text (LEMBAR PERNYATAAN)
Karya Sendiri_Siti Somsah.pdf Download (111kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
DAFTAR ISI.pdf Download (154kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (157kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (171kB) |
|
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (253kB) |
|
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (288kB) |
|
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (34kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (160kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI). Kondisi tersebut terlihat dari siswa yang pasif dalam diskusi serta metode pembelajaran yang masih dominan berpusat pada guru. Oleh karena itu, peneliti menerapkan metode Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media Kokami yang diduga dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan penggunaan metode Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media Kokami; (2) Mengetahui keaktifan belajar siswa sebelum dan sesudah diterapkannya metode Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media Kokami serta menganalisis pengaruhnya terhadap keaktifan belajar siswa; dan (3) Mengetahui faktor pendukung dan penghambat penggunaan metode Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media Kokami pada mata pelajaran SKI di kelas VIII MTsN 1 Kabupaten Bandung. Metode Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media Kokami diasumsikan dapat meningkatkan keaktifan belajar melalui kegiatan kelompok, permainan, dan turnamen yang mendorong keterlibatan siswa. Oleh karena itu hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah penggunaan metode Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media Kokami berpengaruh terhadap keaktifan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group. Teknik pengumpulan data melalui angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, homogenitas, Paired Samples t-test, Independent Samples t-test, dan N-Gain dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Penggunaan metode Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media Kokami terlaksana dengan sangat baik, dengan persentase 87,5% pada pertemuan pertama dan 89,58% pada pertemuan kedua; (2) Keaktifan belajar siswa kelas eksperimen meningkat dari 61,00 menjadi 74,00. Hasil N-Gain kelas eksperimen sebesar 52,79% lebih tinggi daripada kelas kontrol sebesar 39,56%, hasil uji hipotesis menunjukkan nilai Sig. (0,001) < 0,05, sehingga Ha diterima. (3) Faktor pendukung meliputi kesiapan guru, antusiasme dan keterlibatan siswa, serta penggunaan media Kokami, sedangkan faktor penghambat meliputi pengelolaan kelas, keterbatasan waktu, perbedaan keaktifan dan kepercayaan diri siswa, serta kebutuhan persiapan metode dan media. Dengan demikian, penggunaan metode Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media Kokami berpengaruh signifikan terhadap keaktifan belajar siswa di kelas VIII MTsN 1 Kabupaten Bandung.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Metode Teams Games Tournament; keaktifan belajar; media Kokami; pelajaran SKI |
| Subjects: | Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Siti Somsah |
| Date Deposited: | 23 Sep 2026 09:05 |
| Last Modified: | 25 Sep 2026 03:50 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/142757 |
Actions (login required)
 |
View Item |
