Karakteristik manajemen pendidikan kewirausahaan dI Pondok Pesantren: Penelitian di Pondok Pesantren Al-Ashriyyah Nurul Iman Parung Bogor

Alam, Atep Ruzhan Nur (2025) Karakteristik manajemen pendidikan kewirausahaan dI Pondok Pesantren: Penelitian di Pondok Pesantren Al-Ashriyyah Nurul Iman Parung Bogor. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

	Text (CAVER) caver.pdf Download (401kB)
	Text (ABSTAK) ABSTRAK.pdf Download (127kB)
	Text (LEMBAR PERNYATAAN) Lembar Penyataan Tesis_Atep Ruzhan Nur Alam.pdf Download (441kB)
	Text (DAFTAR ISI) DAFTAR ISI.pdf Download (31kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (772kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (536kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (152kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (625kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (105kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (267kB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Karakteristik Manajemen Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren (Penelitian Di Pondok Pesantren Al-Ashriyyah Nurul Iman Parung Bogor) Penelitian ini dilatar belakangi oleh, pendidikan kewirausahaan di pondok pesantren merupakan salah satu upaya strategis dalam membentuk kemandirian santri, sekaligus menjawab tantangan globalisasi yang menuntut keterampilan ekonomi kreatif. Namun, masih sedikit kajian akademik yang mengupas secara mendalam bagaimana karakteristik manajemen pendidikan kewirausahaan diterapkan di pesantren ini. lembaga pendidikan Islam ini yang mengintegrasikan program kewirausahaan ke dalam kurikulum pesantren, baik melalui kegiatan produksi, pengelolaan usaha, maupun pemasaran hasil karya santri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan karakteristik manajemen pendidikan kewirausahaan di Pondok Pesantren Al-Ashriyyah Nurul Iman Parung Bogor, meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi, dan juga mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam proses pelaksanaan pendidikan kewirausahaan di lingkungan pesantren. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriftif. Data yang di kumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Sumber data terdiri dari Kepala bidang pendidikan,General Kewirausahaan dan staf kewirausahaan serta dokumen dan arsip pesantren Penelitian ini menggunakan teori manajemen pendidikan dari George R. Terry yang menekankan empat indikator, yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik manajemen pendidikan kewirausahaan di Pondok Pesantren Al-Ashriyyah Nurul Iman memiliki ciri khas berbasis integrasi antara manajemen modern dan nilai-nilai pesantren. Perencanaan dilakukan secara kolektif, pengorganisasian melibatkan pembagian peran santri sesuai kompetensi, pelaksanaan memanfaatkan unit usaha pesantren sebagai media belajar, dan evaluasi dilakukan secara berkelanjutan dengan pendekatan partisipatif.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Karakteristik; Manajemen Pendidikan; Kewirausahaan; Pondok Pesantren
Subjects:	Production, Industrial Economics Production, Industrial Economics > Entrepreneurship
Divisions:	Pascasarjana Program Magister > Program Studi Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Ruzhan Nur Alam Atep
Date Deposited:	07 Oct 2026 03:40
Last Modified:	08 Oct 2026 07:37
URI:	https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/143870

Actions (login required)

View Item