Perbandingan hasil belajar siswa yang menggunakan metode take and give dan metode word square pada mata pelajaran Pai : Penelitian di smp karya budi kelas VII A dan VII b

Sya'diyah, Fathimah (2018) Perbandingan hasil belajar siswa yang menggunakan metode take and give dan metode word square pada mata pelajaran Pai : Penelitian di smp karya budi kelas VII A dan VII b. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_COVER.pdf Download (288kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ABSTRAK.pdf Download (274kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_DAFTAR ISI.pdf Download (205kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_BAB I.pdf Download (586kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (380kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (602kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (743kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (200kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimental Design yang bertujuan untuk: (1) mengetahui bagaimana hasil belajar siswa yang menggunakan metode Take and Give; (2) mengetahui hasil belajar siswa yang menggunakan metode Word Square; (3) Mengetahui perbandingan hasil belajar siswa yang menggunakan Metode Take and Give dengan Metode Word Square pada kelas VII A dan VII B di SMP Karya Budi. Sehingga bisa di temukan metode yang lebih tepat untuk hasil belajar siswa. Hasil belajar bisa dikatakan sebagai kemampuan yang diperoleh anak setelah melalui kegiatan belajar. Haisl belajar siswa dapat diartikan sebagai keberhasilan dalam mempelajari materi pelajaran di sekolah yang dinyatakan dalam skor yang diperoleh melalui tes dalam sejumlah materi tertentu. Hasil belajar bisa dilihat dengan cara menggunakan evaluasi hasil pembelajaran mana dengan evaluasi ini bisa terlihat anak mana yang berhasil dan belum berhasil dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian quasi. Metode penelitian ini digunakan untuk mengetahui perbandigan hasil belajar yang menggunakan metode Take and Give dengan yang menggunakan metode Word Square. Teknik pengumpulan data dengan melakukan (1) Observasi (2) Wawancara (3) Studi Kepustakaan, dan (4) Tes (Pretest dan Posttest). Diperoleh hasil sebagai berikut: (1) Hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Take and Give memiliki nilai rata-rata 76,69 termasuk kategori sedang; (2) Hasil belajar siswa yang menggunakan metode Word Square memiliki hasil belajar dengan rata-rata nilai 72,58 termasuk kategori rendah. (3) Terdapat perbedaan antara yang menggunakan metode Take and Give dengan metode Word Square , dengan kata lain hasil belajar siswa yang menggunakan metode Take and Give lebih baik dari pada menggunakan Metode Word Square.

Actions (login required)

View Item