Rofi'ah, Imroatul (2020) Analisis pembelajaran berbasis web mata pelajaran Bahasa Arab: Studi analisis deskriptif di MA Manba'ul 'Ulum Cirebon. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (309kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (370kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (789kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (1MB) | Preview |
|
![[img]](https://etheses.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (946kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (568kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (511kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (604kB) | Request a copy |
Abstract
طريقة التعلم المستخدمة بشكل شائع في إندونيسيا هي طريقة التعلم المباشر أو وجهاً لوجه.أثناء انتشار وباء COVID-19 الذي ينتشر بشكل متزايد ، قررت جميع المدارس والجامعات في أجزاء مختلفة من العالم، بما في ذلك إندونيسيا إغلاق أنشطة التدريس والتعلم المباشرة مؤقتًا في المدارس والجامعات حتى ينتهي الوباء. لذلك نحتاج إلى الحل الصحيح والسهل والعملي، وهي وسائط التعيلم عبر شبكة الإنترنت.مدرسة منبع العلوم العالية الإسلامية شيربون هي مدرسة التي يعيش جميع الطلاب في سكن المعهد ، ولا يُسمح لهم بامتلاك أو استخدام أي وسائط إلكترونية أثناء في السكن. والغرض من هذا البحث هو لمعرفة وسيلة التعليم اللغة العربية، ولمعرفة تطبيق التعليم اللغة العربية عبر شبكة الإنترنت، ولمعرفة الإستجابة الطلاب والمدرسون للتعليم اللغة العربية عبر شبكة الإنترنت، ولمعرفة عوامل الداعمة وعوامل المثبطة للتعليم اللغة العربية عبر شبكة الإنترنت، ولمعرفة مزايا ونقائص التعليم اللغة العربية عبر شبكة الإنترنت في مدرسة منبع العلوم العالية الإسلامية شيربون. وانطلق هذا البحث من تفكير أن وباء كوفيد جعل التعليم وجها لوجه مستحيلا، لذالك كان لابد من وجود طرق أخرى. في هذا العصر الحديث يمكن أن يكون تطور التكنولوجي حلا للمساعدة في تنفيد التعليم وقفا للأهداف التعليم، وتمكن إجراء التقييمات نهاية العام وقفا لجدول محدد. الطريقة المستخدمة في هذا البحث هي البحث الوصفي. المنهج الذي تستخدمها الباحثة في هذا البحث هو المنهج النوعي. مصادر البيانات التي استخدمتها الباحثة هي مصادر البيانات الأساسية ومصادر البيانات الثانوية. استخدمت الباحثة عدة طرق لجمع المعلومات والبيانات وهي المقابلة، الاستبيان، الملاحظة، قائمة المراجعة. يتم تحليل البيانات عن طريق تنظيم البيانات ، وتقسيمها إلى وحدات ، وتركيبها ، وتكوينها في أنماط ، واختيار ما هو مهم وما سيتم دراسته ، واستخلاص استنتاجات يمكن مشاركتها مع الآخرين. أخذت الباحثة موقع البحث في مدرسة منبع العلوم العالية الإسلاميةشيربون. تم إجراء زمان بحث الرسالة بعنوان "تحليل المواد العربية للتعلم عبر الإنترنت" لمدة 129 يومًا ، بدءًا من 1 أبريل 2020 إلى 7 أغسطس 2020. من مناقشة البحث الذي أجراه الباحثة يمكن استنتاج بأن الوباء COVID-19 يغير أسلوب التعليم في مدرسة منبع العلوم شيربون، وتعليم اللغة العربية باستخدام عبر شبكة الإنترنت في مدرسة منبع العلوم العالية الإسلامية استخدام وسائل التعليم ويب، ولم يستجب المعلم وكثير من الطلاب في تعليم عبر شبكة الإنترنت في مدرسة منبع العلوم العالية الإسلامية جيدًا ، وانخفضت أو نقصت درجات الامتحان النهائي لمادة اللغة العربية في هذه المدرسة بنسبة 2،05٪ بعد استخدام وسائط التعليم عبر شبكة الإنترنت.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pembelajaran berbasis Web; bahasa Arab; MA Manba'ul 'Ulum Cirebon |
| Subjects: | Arabic Educational Institutions, Schools and Their Activities > Methods of Instruction and Study |
| Divisions: | Pascasarjana Program Magister > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Imroatul Rofi'ah |
| Date Deposited: | 19 Jan 2021 08:12 |
| Last Modified: | 30 Dec 2021 08:04 |
| URI: | https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/36417 |
Actions (login required)
 |
View Item |
