Upaya meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik melalui kegiatan praktikum berbasis aplikasi smartphone pada materi gelombang bunyi

Dewi, Melinda Kristiana (2020) Upaya meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik melalui kegiatan praktikum berbasis aplikasi smartphone pada materi gelombang bunyi. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1 _ cover.pdf Download (101kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2 _ abstrak.pdf Download (69kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3 _ daftarisi.pdf Download (117kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4 _ bab1.pdf Download (266kB) | Preview
	Text (BAB II) 5 _ bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (400kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6 _ bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (244kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7 _ bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8 _ bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (73kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9 _ daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (109kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran LKPD dengan menggunakan aplikasi smartphone berupa sensor suara untuk meningkatkan minat dan hasil belajar pada materi gelombang bunyi. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pengembangan Brog & Gall dengan tujuh tahap penelitian. Hasil penelitian pengembangan produk LKPD praktikum berbasis aplikasi smartphone diperoleh :1) peningkatan minat dari setiap kategori diantaranya untuk kategori perasaan senang, ketertarikan dan perhatian masing − masing memiliki peningkatan sebanyak 2%, dan pada kategori keterlibatan memiliki peningkatan sebanyak 6%; 2) hasil belajar menggunakan LKPD dengan memanfaatkan aplikasi smartphone memperoleh hasil sebesar 90,3% dan dikategorikan tinggi, dan hasil belajar LKPD tanpa menggunakan aplikasi smartphone memperoleh hasil sebesar 55% dan dikategorikan rendah. Selisih dari hasil peningkatan belajaran tersebut adalah 35,5%; 3) Nilai rata-rata efektivitas secara keseluruhan dari pengunaan LKPD dengan menggunakan aplikasi smartphone lebih efektif sebesar 89,5% sedangkan penggunaan LKPD tanpa menggunakan aplikasi smartphone sebesar 60%.

Actions (login required)

View Item