Interaksi sosial guru dan santri dalam proses implementasi visi lembaga : Studi pada yayasan Darunnajah 2 Cipining Bogor

Mahmudah, Fina Zakiyatul (2021) Interaksi sosial guru dan santri dalam proses implementasi visi lembaga : Studi pada yayasan Darunnajah 2 Cipining Bogor. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 01_cover.pdf Download (261kB) | Preview
Preview	Text 02_abstrak.pdf Download (200kB) | Preview
Preview	Text 03_Daftarisi.pdf Download (117kB) | Preview
Preview	Text 04_bab1.pdf Download (506kB) | Preview
	Text 05_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (621kB) | Request a copy
	Text 06_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (339kB) | Request a copy
	Text 07_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text 08_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (412kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini menkaji interaksi dan implementasi yang dilakukan guru untuk mengembangkan dan menerapkan sebuah visi pada suatu lembaga, adapun penelitian ini meneliti tentang pemahaman visi IMAMA (Imam, Muttaqin, Aqil, Mubaligh dan Amil) pada yayasan pondok pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pola hubungan, upaya dan dampak yang berpengaruh bagi guru dan santri atas pemahaman visi IMAMA pondok pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor. Pemikiran atas penelitian ini dikerangkai atas berbagai teori sosiologi yang berhubungan dengan kajian penelitian, dalam pendirian sebuah lembaga terdapat hal-hal yang menjadi pembiasaan dalam berkehidupan sosial khususnya dalam pondok pesantren. Atas pembiasaan tersebut menjadikannya sebuah visi yang berperan sebagai simbol yang memiliki esistensi lembaga yang menjadikannya sebagai cara berinteraksi yang disebut dengan interaksi simbolik, sasaran atas sebuah visi ini tentu mengarah pada guru dan santri pada pondok pesantren. Dalam pemahaman tersebut individu melewati beberapa fase sebelum menanamkan sebuah visi dalam segala tindakannya, dan hal tersebut tidak dapat dilakukan apabila tidak melalui interaksi yang tepat baik dari birokrasi lembaga yayasan pondok pesantren maupun guru-gurunya. Metode penelitian pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif pendekatan kualitatif, dari metode tersebut penelitian ini mencoba unuk mengulas secara rinci dan mendalam pada tiap tiap data yang telah diterima. Hasil dari penelitian ini ialah mengetahui bagaimana fakta dari interaksi yang dilakukan guru dan santri dengan analisis teori, yang menyimpulkan bahwa fakta yang ada dilapangan mendukung dan menguatkan teori ada.

Actions (login required)

View Item