Naely, Iesy Nisa Fithrotun (2021) Problematika keterampilan menyimak pada mata pelajaran bahasa Arab dan solusinya di MAN 2 kota Bandung pada masa covid-19. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (359kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (315kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (378kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (523kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (528kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (359kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (562kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (412kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (398kB) | Request a copy |
Abstract
عيشي نيلي فطرة النساء: مشكلات تعليم مهارة الاستماع لمادة اللغة العربية و حلولها في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية باندونج في عصر جائحة كوفيد-١٩ إن واقعية عملية تعليم اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية باندونج خاصة في مادة الاستماع لم يتماش جيدا، هناك أن بعض الطلاب لم يستطيعوا أن يفرقوا الأصوات ويفهموا الحوار أو التعبير بجيد و ليس لهم الاستعداد في دراسة الاستماع. الأغراض لهذا البحث هي معرفة واقعية تعليم الاستماع في عصر جائحة كوفيد- ١٩ ومعرفة مشكلاته و حلوله في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية باندونج. ومن نتائج البحث فهي هناك واقعية مشكلات تعليم مهارة الاستماع هي المشكلات من ناحية الطلاب و المشكلات من ناحية المدرس. المشكلات من ناحية الطلاب هي مشكلات المفردات, مشكلات الصوت, مشكلات التراكيب اللغوية, مشكلات خلفية الطلاب التربوي و اللغوي. أما المشكلات من ناحية المعلم فهي قلة اهتمام المعلم إلى صياغة الأهداف و شرح المعلم ممل و قلة الطريقة الفعالية المستخدمة و قلة الوسائل الحديثة المستخدمة. وحلولها من ناحية الطلاب هي: تشجيع الطلاب لحفظ المفردات و أن يحاول بحفظ المفردات بنفسه و تشجيع الطلاب لحب اللغة العربية و تشجيع الطلاب بكثر من تدريباتهم في الاستماع و أن يؤتي المدرس قليلا فقليلا بجانب ترجمة النص و اخبار والدي الطلاب عن كفاءة أولادهم و تشجيع الطلاب و تدريبهم للتباع مسابقات اللغة العربية و أن تجرب الطلاب بتعليم مهارة الاستماع لمادة اللغة العربية بأصحابه. أما حل المشكلات من ناحية المعلم فهي أن تزيد اهتمام المعلم إلى أهم صياغة الأهداف تعليم مهارة الاستماع و أن تجرب الطلاب على مشاهدة الأفلام العربية واستماع الغناء العربي و أن يحاول المدرس باستعمال الطريقة المتنوعة و استخدام وسائل السمعية والبصرية العصرية واستعمال الوسائل
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Problematika;Menyimak;Bahasa Arab |
| Subjects: | Arabic |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Iesy Naely Fithrotun Nisa |
| Date Deposited: | 29 Oct 2021 04:24 |
| Last Modified: | 29 Oct 2021 04:24 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/45615 |
Actions (login required)
 |
View Item |
