Hubungan antara pola asuh orang tua dengan minat baca siswa kelas 5 ‎pada masa pandemi covid-19 di ‎Kota Bandung : Penelitian korelasional di ‎MI Matla’ul Atfal Kota Bandung

Rosiana, Tina (2021) Hubungan antara pola asuh orang tua dengan minat baca siswa kelas 5 ‎pada masa pandemi covid-19 di ‎Kota Bandung : Penelitian korelasional di ‎MI Matla’ul Atfal Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (340kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (464kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (274kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (586kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (492kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (541kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (995kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (308kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB) | Request a copy

Abstract

‎ Penelitian ini berawal dari fenomena yang ditemukan di kelas 5 ‎MI ‎Matla’ul ‎Atfal Kota Bandung diperoleh informasi bahwa kebanyakan siswa ‎lebih ‎sering bermain daripada membaca buku pada saat di rumah ‎setelah ‎proses ‎pembelajaran ‎daring selesai. Selain itu sering sekali siswa yang ‎membaca buku ‎hanya ‎pada saat proses ‎pembelajaran daring dan akan ‎dilaksanakannya ujian ‎sekolah. ‎Rendahnya minat baca siswa dipengaruhi oleh ‎beberapa faktor, salah satunya ‎faktor ‎pola asuh orang tua. ‎‏Berdasarkan hal ‎tersebut maka dilakukan penelitian ‎mengenai‏ ‏hubungan antara pola asuh orang tua ‎dengan minat baca siswa kelas 5 pada masa pandemi covid-19 di Kota Bandung.‎ Penelitian ‎ini bertujuan untuk mengetahui: 1) ‎‏pola asuh orang tua ‎siswa ‎MI ‎Matla’ul Atfal Kota Bandung, 2) minat baca siswa MI Matla’ul Atfal ‎Kota ‎Bandung, ‎‎3) hubungan pola asuh orang tua dengan minat baca siswa MI ‎Matla’ul ‎Atfal ‎Kota ‎Bandung.‎ Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasi. ‎M‎etode ‎korelasi ini digunakan‏ ‏untuk mempelajari hubungan dua variabel atau ‎lebih, yakni ‎sejauh mana variasi ‎dalam satu variabel berhubungan dengan variasi ‎dalam variabel ‎lain. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket. Data ‎dianalisis dengan ‎menggunakan pendekatan korelasi Produk Moment karena ‎kedua variabel ‎berdistribusi normal. Penyebaran angket ditujukan kepada 26 ‎responden selaku siswa ‎dari kelas 5 MI Matla’ul Atfal Kota Bandung.‎ Berdasarkan hasil pengolahan data yang telah dilakukan bahwa untuk ‎variabel ‎X ‎yaitu pola asuh orang tua siswa memperoleh nilai indeks sebesar ‎‎65%. ‎Nilai ‎tersebut ‎berada pada kategori tinggi karena berada pada interval 50%-‎‎‎74,99%.‎‏ ‏Sedangkan untuk variabel Y yaitu‏ ‏minat baca siswa memperoleh ‎nilai ‎indeks ‎sebesar ‎‎69%. Nilai tersebut berada pada kategori tinggi karena berada ‎pada ‎interval ‎‎50% - 74,99%.‎‏ ‏Korelasi yang‏ ‏didapatkan antara variabel X dan ‎variabel Y ‎yaitu ‎sebesar‏ ‏‎0‎‏,‏‎121 dengan taraf signifikansi ‎sebesar 5%, angka ‎tersebut termasuk kategori lemah atau bisa dikatakan ‎tidak ‎terdapat korelasi ‎karena berada pada interval 0,00-0,19. Dengan nilai signifikansinya sebesar ‎‎0,555 ‎yang dimana 0,555 lebih besar dari 0,05 yang artinya tidak terdapat korelasi antara ‎pola asuh ‎orang tua dengan minat baca siswa. Berdasarkan penjelasan diatas, ‎penelitian ini menyimpulkan bahwa tidak terdapat korelasi antara pola asuh orang ‎tua dengan minat ‎baca siswa kelas 5 MI Matla’ul Atfal Kota Bandung.‎

Actions (login required)

View Item