Bimbingan Islam untuk meningkatkan kesehatan mental anak didik Lapas : Penelitian di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Tanjung Pati, Kab. 50 Kota, Sumatera Barat

Yulanda, Fadya (2022) Bimbingan Islam untuk meningkatkan kesehatan mental anak didik Lapas : Penelitian di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Tanjung Pati, Kab. 50 Kota, Sumatera Barat. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (47kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (241kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (104kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1-.pdf Download (529kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2-.pdf Restricted to Registered users only Download (718kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3-.pdf Restricted to Registered users only Download (587kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4-.pdf Restricted to Registered users only Download (308kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_daftarpustaka-.pdf Restricted to Registered users only Download (428kB) | Request a copy

Abstract

Narapidana anak bukanlah anak yang harus dihukum melainkan anak yang harus dibina serta dibimbing agar menjadi manusia yang lebih baik dari sebelumnya serta sadar atas kesalahan yang telah mereka perbuat. Maka dari itu bimbingan Islam diberikan sebagai suatu proses pemberian dukungan yang terfokus, konsisten, dan sistematis kepada individu atau orang kecil dan kelompok, termasuk nilai-nilai yang terkandung dalam Al-Qur'an dan hadis Nabi Muhammad untuk lebih memupuk kemampuan atau karakter keagamaan mereka. Tujuan dari penelitian ini, yaitu : (1) Mengetahui kondisi kesehatan mental anak didik lapas; (2) Mengetahui bimbingan Islam di LPKA Kelas II Tanjung Pati, Kab. 50 Kota, Sumatera Barat; (3) Mengetahui hasil bimbingan Islam untuk meningkatkan kesehatan mental anak didik lapas. Penelitian ini bertolak dari pemikiran bahwa bimbingan Islam merupakan usaha pemberian bantuan secara terus menerus dan sistematis kepada individu atau kelompok orang yang sedang mengalami kesulitan atau masalah dalam menjalani kehidupannya dengan menggunakan pendekatan bimbingan Islam berlandaskan al Qur'an dan hadis. Metode dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode pendekatan deskriptif yaitu menggambarkan secara sistematis aktual aktual, faktual mengenai bimbingan Islam untuk meningkatkan kesehatan mental anak didik lapas di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Tanjung Pati Sumatera Barat. Adapun teknik pengumpulan data yg digunakan yaitu observasi, wawancara langsung wawancara tertulis dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Kondisi kesehatan mental anak didik lapas di LPKA setelah diberikan bimbingan Islam yaitu adanya peningkatan kesehatan mental yang jauh lebih baik; (2) Bimbingan Islam di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Tanjung Pati adalah bimbingan shalat, bimbingan tilawah dan bimbingan akhlak; (3) Bimbingan Islam sangat mempengaruhi kesehatan mental dan kepribadian anak didik lapas, bimbingan yang terarah dengan melakukan pendekatan yang tepat membuat anak didik lapas memahami apa yang diberikan oleh pembimbing / ustadz / konselor / pegawai. Bimbingan Islam membuat anak didik lapas lebih mendekatkan diri kepada Allah SWT dan kesehatan mental mereka meningkat lebih baik.

Actions (login required)

View Item