Konsep Auliya dalam Al-Qur'an: Studi analisis semantik kata Auliya serta nilai-nilai pendidikannya

Burhanuddin, Muhammad Wildan (2022) Konsep Auliya dalam Al-Qur'an: Studi analisis semantik kata Auliya serta nilai-nilai pendidikannya. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
1_COVER.pdf

Download (3MB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2_ABSTRAK.pdf

Download (108kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
3_DAFTAR ISI.pdf

Download (140kB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
4_BAB 1.pdf

Download (423kB) | Preview
[img] Text (BAB II)
5_BAB 2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (766kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
6_BAB 3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (207kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
7_BAB 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (965kB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
8_BAB 5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (116kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (231kB) | Request a copy

Abstract

ملخص البحث محمّد ولدان برهان الدّين: مفهوم الأولياء في القرآن الكريم (دراسة تحليلية دلالية عن لفظ الأولياء في القرآن الكريم وتضمينه التربوي) أصبح من الواضح أن القرآن المنزل على النبي محمد صلى الله عليه وسلم المتعبد بتلاوته معجز بكل ما يحتمله ألفاظه وأساليبه. ومن معجزات القرآن في ناحية اللفظ توجد كلمة تدل على معان متعددة. وهي لا تخلو من المعانى الدلالية المتنوعة. ومن الألفاظ التي وردت في القرآن الكريم هي لفظ الأولياء. ولاستنتاج أسرارها ومزاياها لابد من تعمق معانيها. يهذف هذا البحث إلى معرفة المعانى المعجمية للفظ الأولياء ومعرفة المعاني السياقية لها في القرآن الكريم ومعرفة التضمين التربوي من معانى لفظ الأولياء. ويتأسس هذا البحث على أساس التفكير أن لمعرفة معانى لفظ الأولياء معجمية كانت أم سياقية فالباحث في حاجة ماسة إلى استخدام علم الدلالة الذي يبحث عن معانى الألفاظ. ولإيجاد التضمين التربوي من معاني للفظ الأولياء يعتمد الباحث على علم التربية الإسلامية. وطريقة البحث المستخدمة في هذا البحث طريقة دراسة تحليلية دلالية توجه إلى تحليل مضمون معاني الألفاظ. حيث يجمع الباحث الآيات المشتملة على لفظ الأولياء ثم يقوم بالشرح بمساعدة المعاجم والتفاسير والكتب التربوية. وأما أساليبها فهي أسلوب الدراسة المكتبية ويقوم بتحليل معانى الألفاظ وطريقة موضوعية أي طريقة تستخدم في تفسير آيات القرآن الكريم التي تتعلق بموضوع خاص. وبعدما حلل الباحث لفاظ الأولياء في القرآن الكريم حصل على النتائج منها أن لفظ الأولياء معجميا يدل على معنى:القريب أي قرب. كل من ولي أمر أحد (ولي اليتيم) والمحبّ والصديق والنصير والجار والحليف والتابع والصهر و -عند المسلمين- رجل طاهر تقي عمل الصالحات وتبع مشيئة الله وهو كالقدّيس عند النصارى وولي العهد أي وارث الملك. وأما لفظ الأولياء من حيث المعنى السياقي فيدل على المعانى المختلفة، وهي الناصر، والحافظ، والرب أوالمعبود، والمولى، والقريب، والهادى، والحبيب، والقرين، وأهل لولاية، والولد، والوارث ، والمطيع، الوكيل، الأخ. والتضمين التربوي من لفظ الولي في القرآن الكريم يتأسس على شخصية المدرس وكفاءة المدرس منها: الكفاءة التربوية تتكون من المعنى للفظ الأولياء: الناصر، الحافظ، الرب أو المعبود، الهادى، الوارث، الوكيل. الكفاءة الشخصية تتكون من المعنى للفظ الأولياء: الحبيب، المطيع. الكفاءة المهنية تتكون من المعنى للفظ الأولياء: أهل لولاية، المطيع. الكفاءة الاجتماعية تتكون من المعنى للفظ الأولياء: القريب، القرين، الأخ. الكفاءة القيادية تتكون من المعنى للفظ الأولياء: المولى. سيقوم الباحث بتلخيص العديد من الاستراتيجيات في لترقية كفاءة المعلم ، بما في ذلك: التدريب الداخلي، برنامج الامتياز، الشراكة المدرسية، التعلم عن بعد، التدريب المتدرج والتدريب الخاص، دورة قصيرة في الكلية، تدريب داخلي من قبل المدرسة، مزيد من التعليم، مناقشة القضايا التربوية، الندوة، ورشة عمل، البحث، تأليف الكتب / المواد التعليمية، صنع وسائط التعلم، ابتكار الأعمال الفنية / التقنية.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Konsep Aulia; Analisis Semantik; Konsep Wali; Analisis Kata Wali; Analisis Al-Qur'an
Subjects: Arabic
Bahasa Arab
Education, Research of Language, Related Topics of Language
Divisions: Pascasarjana Program Magister > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Muhammad Wildan Burhanuddin
Date Deposited: 27 Sep 2022 06:57
Last Modified: 27 Sep 2022 07:35
URI: https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/58253

Actions (login required)

View Item View Item