Silvianti, Novia and Chusni, Muhammad Minan and Ibrohim, Ahmad (2022) Analisis keterampilan pemecahan masalah peserta didik pada materi gerak parabola di SMAN 2 Majalengka. Eduproxima: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA, 4 (2). pp. 81-88. ISSN 2720-9458
 | There is a more recent version of this item available. |
|
Text
10. Sinta 4_Profile Analysis of Students' Problem-Solving Abilities_Turnitin.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Keterampilan pemecahan masalah menjadi bagian dari tuntutan pendidikan saat ini khususnya dalam pmbelajaran fisika yang harus dikuasai peserta didik, karena dalam pembelajaran fisika banyak masalah yang berkaitan dengan fenomena alam yang harus dipecahkan. Tujuan dai penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana keterampilan pemecahan masalah fisika peserta didik kelas X di SMAN 2 Majalengka pada materi gerak parabola. Sampel dipilih secara acak yakni peserta didik kelas X MIPA 1, X MIPA 2, dan X MIPA 3 dengan total sampel sebanyak 48 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan soal tes berbentuk uraian materi gerak parabola. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan hasilnya dapat disimpulkan bahwa keterampilan pemecahan masalah peserta didik dalam pembelajaran fisika berada pada kategori sedang.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | Education, Research Physics |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | Mr Muhammad Minan Chusni |
| Date Deposited: | 27 Apr 2023 08:13 |
| Last Modified: | 27 Apr 2023 08:13 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/67158 |
Available Versions of this Item
- Analisis keterampilan pemecahan masalah peserta didik pada materi gerak parabola di SMAN 2 Majalengka. (deposited 27 Apr 2023 08:13) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |
