Sya'adah, Waidatus (2023) Aktivitas siswa dalam mengikuti program Peminatan Bahasa Arab dan hubungannya dengan keterampilan membaca : Studi kasus siswa kelas XI jurusan Ilmu Agama Islam MA Al-Jawami' Cileunyi Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (120kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (193kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (221kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (232kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (335kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (294kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (627kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (140kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (257kB) | Request a copy |
Abstract
انطلق البحث من المشكلة التي وجدتها الكاتبة أن مدرسة الجوامع الثانوية هي إحدى المدارس التي تطبق برنامج تخصص اللغة العربية لطلابها، وهذه البرنامج في عمليتها مطبقة في تطبيقي قسم علوم الدين فقط بخصوصية مادة قواعد اللغة. على الرغم من تنفيذ برنامج تخصص اللغة العربية، إلا أن هناك عددًا كبيرًا من الطلاب الذين لا يزالون يجدون صعوبة في درس اللغة العربية، تكون المهارات اللغوية خصوصا مهارة الطلاب في القراءة أقل تطورا قليل من الطلاب يجيدون القراءة العربية. أغراض هذا البحث لمعرفة أنشطة الطلاب في مشاركة برنامج تخصص اللغة العربية، ومعرفة قدرة الطلاب في القراءة العربية ومعرفة العلاقة بين أنشطة الطلاب في مشاركة برنامج تخصص اللغة العربية وقراءة العربية. يعتمد هذا البحث على أساس التفكير أن عملية التعليم لا تسير بدون أنشطة الطلاب أحد منهم في تعليم مهارة القراءة العربية. لأن بينهما علاقة وطيدة في وجهة نظرية ومنطقية. فتعرض الكاتبة الفرضية المقررة أن هناك علاقة واقعية بين أنشطة الطلاب في مشاركة برنامج تخصص اللغة العربية ومهارة القراءة. ومدخل البحث الذي تستخدمه الكاتبة هو مدخل البحث الكمي. أما طريقة البحث المستخدمة في هذا البحث فهي الطريقة الوصفية الارتباطية. وأما أساليب جمع البيانات فهي: الاستبيان والمقابلة والاختبار والتوثيق. ومن النتائج المحصولية من هذا البحث تظهر العلاقة بين أنشطة الطلاب في مشاركة برنامج تخصص اللغة العربية وقدرتهم على مهارة القراءة العربية بالنتائج من اختبار معامل الارتباط مشار إلى أن "ر" الحسابية (0.764) أكبر من "ر" الجدولية (0.468) ومعامل الارتباط 0.764 في فئة قوي. فيعني أن الفرضية الصفرية مردودة والفرضية البديلة مقبولة.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | keterampilan membaca; bahasa Arab; program peminatan |
| Subjects: | Arabic |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | waidatus sya'adah |
| Date Deposited: | 26 Jun 2023 06:28 |
| Last Modified: | 26 Jun 2023 06:28 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/69663 |
Actions (login required)
 |
View Item |
