Wahyuni, Silvi Sri (2016) استخدام وسيلة الرسوم الهزلية (comic) في تعليم القراءة وأثره في قدرة التلاميذعليها. Diploma thesis, Uin Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (262kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (301kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (418kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (729kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (626kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (453kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
8_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (432kB) | Request a copy |
Abstract
في تعليم اللغة العربية عدة الموضوعات منها القراءة. وفي تعليم القراءة كان التلاميذ يشعرون بالصعوبة فيه إما في فهم النص أو في استيعاب معناها من تركيب الجمل ومفرداتها.وهذا بسبب إهمال المدرس لاستخدم الوسائل التعليمية. ولحل هذه المشكلة تستخدم الكاتبة وسيلة الرسوم الهزلية في تعليم القراءة. الرسوم الهزلية هي وسيلة قصة المرسومة وأدات الإتصال لتعبير الفكرة من كتاب توجد فيه صور القصّة للقراءة .لذلك إن وسيلة الرسوم الهزلية قدرة التلاميذ على القراءة.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | استخدام وسيلة الرسوم الهزلية (comic) في تعليم القراءة وأثره في قدرة التلاميذعليها |
| Subjects: | Bahasa Arab Education, Research of Language, Related Topics of Language |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Silvi Sri Wahyuni |
| Date Deposited: | 02 Apr 2018 06:49 |
| Last Modified: | 02 Apr 2018 06:49 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/7081 |
Actions (login required)
 |
View Item |
