Hairy, Ghina Aghniya Mulanovny (2023) Hubungan motivasi internal siswa dengan pengerjaan tugas PR pada siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah : Penelitian korelasi pada siswa kelas IV MI Naelushibyan Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover .pdf Download (781kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_Abstrak.pdf Download (829kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_Daftar Isi .pdf Download (779kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_Bab 1.pdf Download (926kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_ Bab 2 .pdf Restricted to Registered users only Download (969kB) |
|
|
Text (BAB III)
6_ Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (971kB) |
|
|
Text (BAB IV)
7_ Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text (BAB V)
8_ Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (765kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_ Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (917kB) |
Abstract
Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pengerjaan tugas PR oleh siswa dalam mendukung proses pembelajaran di sekolah. Tugas PR memiliki tujuan untuk melatih keterampilan siswa dalam memahami materi yang telah dipelajari di kelas dan menerapkan konsep tersebut dalam konteks nyata. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Motivasi internal siswa pada siswa kelas IV MI Naelushibyan Kabupaten Bandung, 2) Pengerjaan tugas PR pada siswa kelas IV MI Naelushibyan Kabupaten Bandung , 3) Hubungan motivasi internal dengan pengerjaan tugas PR pada siswa kelas IV MI Naelushibyan Kabupaten Bandung.Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian korelasi dengan menggunakan pendekatan kuantitatif yang dilakukan kepada siswa kelas IV MI Naelushibyan Kabupaten Bandung dengan menggunakan instrumen penelitian yaitu angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu motivasi internal siswa memiliki rata rata 74,81, pengerjaan tugas PR memeiliki rata rata 38,7. Hubungan motivasi internal siswa dengan pengerjaan tugas PR pada kelas IV MI Naelushibyan pada penelitian ini termasuk pada ketegori tinggi. Hal ini dapat dilihat dari perhitungan uji korelasi bahwa r hitung yang diperoleh yaitu 0,726 dengan signifikansi 5% Sehingga nilai r hitung ( 0,726) > r tabel (0,396). Pada uji korelasi dengan koefisien determinasi sebesar 52% artinya bahwa motivasi internal siswa memberikan pengaruh terhadap pengerjaan tugas PR kelas IV MI Naelushibyan Kabupaten Bandung sebesar 53% dan 47% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | motivasi; pr; siswa |
| Subjects: | Educational Institutions, Schools and Their Activities > Methods of Instruction and Study Educational Institutions, Schools and Their Activities > Student Guidance and Counseling Educational Institutions, Schools and Their Activities > Student Welfare Educational Institutions, Schools and Their Activities > Students Elementary Education > Reading |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Mulanovny Hairy Ghina Aghniya |
| Date Deposited: | 11 Sep 2023 10:30 |
| Last Modified: | 11 Sep 2023 10:30 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/76536 |
Actions (login required)
 |
View Item |
