Widiawati, Nita (2024) Penggunaan media permainan kartu kosa kata untuk meningkatkan penguasaan kosa kata Bahasa Arab : Studi quasi eksperimen pada siswa kelas VIIA MTs Ar Rosyidiyah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (135kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (128kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (168kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (283kB) | Preview |
|
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (427kB) | Request a copy |
||
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (300kB) | Request a copy |
||
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (727kB) | Request a copy |
||
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (140kB) | Request a copy |
||
Text (DAFTAR ISI)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (200kB) | Request a copy |
Abstract
ملخص البحث نيتاودياوتي: استخدام وسيلة لعبة بطاقة المفردات لترقية استيعاب المفردات العربية (دراسة قبل تجربة على التلاميذ الصف السابع بمدرسة الرشيدية المتوسطة الإسلامية باندونج) مناسبا بخلفية هذا البحث أن اللغة العربية هي إحدى اللغات التي يستخدمهاويتحدثها المجتمع كثيرا في العالم.تعلم المفردات من الأمور المهمة في تعلم اللغة العربية ، لا تزال هناك مشاكل في تعلم اللغة العربية بمدرسة الرشيدية المتوسطة الإسلامية باندونج بسبب نقص استيعاب المفردات العربية، واهتمت الباحثة بمحاولة إجراء مزيد من البحث حول وسيلة بطاقة لترقية استيعاب المفردات في تعليم اللغة العربية. اغراض من هذا البحث هي معرفة استيعاب المفردات العربية لتلاميد الصف السابع في مدرسة الرشيدية المتوسطة الإسلامية باندونج قبل استخدام وسيلة لعبة بطاقة المفردات و معرفة استيعاب المفردات العربية لتلاميد الصف السابع في مدرسة الرشيدية المتوسطة الإسلامية باندونج بعد استخدام وسيلة لعبة بطاقة المفردات و معرفة ترقية استيعاب المفردات العربية لتلاميذ الصف السابع في مدرسة باندونج بعد استخدام وسيلة لعبة بطاقة المفردات . يعتمد هذا البحث على أساس التفكر باستخدام وسيلة لعبة بطاقة المفردات لترقية الاستيعاب على مفردات اللغة العربية هناك تأثير على الاستيعاب مفردات اللغة العربية. فتقدم الباحثة الفرضية المقررة هناك وجود ترقية استيعاب المفردات العربية بعد استخدام وسيلة البطاقة. وهذا البحث هو بحث كمي والطريقة المستخدمة هي الطريقة ما قبل التجربة بتصميم مجموعة واحدة تعتمد على نتائج الاختبار القبلي والاختبار البعدي وأما أساليب جمع البيانات هي المقابلة والاختبار والتوثيق ومن نتائج البحث ما يلي: إن قدرة التلاميذ على استيعاب المفردات العربية قبل استخدام وسيلة لعبة بطاقة المفردات المفردات كانت منخفضة، وتدل عليها قيمة المتوسط على قدر43, و قدرة التلاميذ على استيعاب المفردات العربية بعد استخدام وسيلة لعبة بطاقة المفردات المفردات كانت معتدلة، وتدل عليها قيمة المتوسط على قدر 74,5. وأما ترقية وقدرة التلاميذ على استيعاب المفردات العربية بناء على معيار نتيجة ن - د، المتوسط هي 0,56 بمعيار معتدل، و بناء على معيار نتيجة ن - د %، المتوسط هي 56,4 % بمعيار دال في مستوى معتدل.
Item Type: | Thesis (Sarjana) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | media; kartu kosa kata; penguasaan kosakata |
Subjects: | Bahasa Arab |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Nita Widiawati |
Date Deposited: | 29 Feb 2024 01:46 |
Last Modified: | 29 Feb 2024 01:46 |
URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/85211 |
Actions (login required)
View Item |