Pengembangan media pembelajaran berbasis Google Sites untuk meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik pada materi gerak lurus

Azqia, Syifa Nur (2024) Pengembangan media pembelajaran berbasis Google Sites untuk meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik pada materi gerak lurus. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (140kB) | Preview
Preview	Text 3_daftarisi.pdf Download (97kB) | Preview
Preview	Text 4_bab1.pdf Download (270kB) | Preview
	Text 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (439kB) | Request a copy
	Text 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (509kB) | Request a copy
	Text 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (77kB) | Request a copy
	Text 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (218kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Google Sites guna meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik. Penelitian bertujuan untuk mengetahui (1) kelayakan media pembelajaran berbasis Google Sites pada materi gerak lurus, (2) keterlaksanaan pembelajaran menggunakan media pembelajaran Google Sites pada materi gerak lurus, dan (3) peningkatan hasil belajar kognitif peserta didik setelah diterapkan media pembelajaran berbasis Google Sites pada materi gerak lurus. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Teknik analisis data mencakup perhitungan skor lembar validasi media, perolehan skor lembar observasi, perolehan skor lembar kerja peserta didik, nilai N-gain, dan uji t. Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) media pembelajaran berbasis Google Sites layak digunakan dengan persentase hasil penilaian sebesar 69%, (2) keterlaksanaan pembelajaran menggunakan media pembelajaran Google Sites dinilai sangat baik dengan aktivitas guru mencapai 86,05% dan aktivitas peserta didik 82,35%, dan (3) penggunaan media pembelajaran berbasis Google Sites berhasil meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik dengan peningkatan rata-rata sedang berdasarkan analisis N-gain sebesar 0,62 dan nilai signifikansi yang digunakan adalah 5% dengan nilai tabel sebesar 2,03 dan perolehan nilai thitung sebesar 25,72 sehingga thitung > ttabel dengan demikian disimpulkan terdapat peningkatan hasil belajar kognitif peserta didik setelah diterapkan media pembelajaran berbasis Google Sites pada materi gerak lurus.

Actions (login required)

View Item