Manajemen Praktik Lapangan Profesi (PLP) dalam mempersiapkan karier mahasiswa: Peneliltian pada program studi S1 MPI UINSGD Bandung

Hasanah, Fitri (2024) Manajemen Praktik Lapangan Profesi (PLP) dalam mempersiapkan karier mahasiswa: Peneliltian pada program studi S1 MPI UINSGD Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (487kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (622kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (394kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (603kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (843kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (501kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (300kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (538kB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana manajemen Praktik Lapangan Profesi (PLP) mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian dan pengawasan dalam mempersiapkan karier mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Penelitian ini menunjukkan bahwa Perencanaan PLP/Magang sudah berjalan efektif dengan menetapkan tujuan yang jelas, merencanakan tindakan konkret untuk mencapai tujuan tersebut, Pengorganisasian dalam hal ini memastikan tugas dan fungsi setiap SDM yang terlibat, seperti Ketua, Wakil Ketua, Panitia Pelaksana, Dosen Pembimbing, dan Mahasiswa, dijelaskan dengan baik untuk memastikan bahwa setiap pihak memahami peran dan tanggung jawab mereka dengan jelas. Pengkoordinasian dalam program PLP atau Magang masih belum optimal, yang mengakibatkan mahasiswa tidak mendapatkan pengalaman yang bermanfaat dan relevan dengan persiapan karier mereka di masa depan. Hal ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman tentang tupoksi mahasiswa, kurangnya komunikasi efektif antara berbagai pihak yang terlibat. Pentingnya koordinasi yang baik antara dosen pembimbing lapangan, mahasiswa, jurusan/microteaching, dan mitra tempat PLP/Magang ditekankan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang efektif. Dengan menerapkan konsep koordinasi dalam PLP/Magang, program tersebut dapat dirancang dan diimplementasikan dengan lebih efektif, sehingga memberikan dampak yang lebih signifikan dalam mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi dunia kerja yang sesungguhnya. Melalui proses pengawasan yang terstruktur dan sistematis, program PLP/Magang dapat terus meningkatkan kualitasnya dan menjadi sarana yang efektif untuk mempersiapkan karier mahasiswa di masa depan.

Actions (login required)

View Item