Pengembangan LKPD materi klasifikasi tumbuhan berdasarkan identifikasi tumbuhan Angiospermae di sekitar SMP Karsa Madya – YKM Tanjungsari

Indrawati, Sispia Fuji (2024) Pengembangan LKPD materi klasifikasi tumbuhan berdasarkan identifikasi tumbuhan Angiospermae di sekitar SMP Karsa Madya – YKM Tanjungsari. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (132kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (201kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISIBA) 3_daftarisi.pdf Download (148kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (159kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (469kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (225kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (110kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB) | Request a copy

Abstract

Media pembelajaran yang kurang bervariasi menjadi salah satu hal yang mengakibatkan peserta didik sulit memahami materi yang mereka pelajari. Dengan adanya pemanfaatan lingkungan sekitar sebagai sumber ajar IPA dalam media pembelajaran dinilai akan membantu peserta didik lebih memahami materi karena pada hakikatnya mata pelajaran IPA sangat berkaitan erat dengan lingkungan juga dapat membuat membuat pembelajaran lebih relevan dengan latar belakang peserta didik sehingga proses pembelajaran akan lebih bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan dan menganalisis kelayakan LKPD materi klasifikasi tumbuhan berdasarkan identifikasi tumbuhan angiospermae di sekitar SMP Karsa Madya – YKM Tanjungsari. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 3-D (define, design dan develop) dimana data hasil identifikasi tumbuhan angiospermae di sekitar SMP Karsa Madya-YKM Tanjungsari digunakan sebagai sumber ajar dalam LKPD. Data penelitian dikumpulkan menggunakan lembar wawancara, lembar observasi, lembar validasi untuk ahli materi, media dan guru IPA serta lembar uji keterbacaan untuk 20 orang peserta didik kelas VII SMP Karsa Madya-YKM Tanjungsari. Hasil penelitian menunjukan lembar kerja yang dikembangkan layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran dengan hasil persentase validasi ahli materi 64,8%, persentase validasi ahli media 86,7% dan persentase validasi guru mata pelajaran 89,5% sedangkan untuk hasil uji keterbacaan mendapat persentase 83% dengan kategori sangat.

Actions (login required)

View Item