Pembentukan karakter Religius siswa melalui pembiasaan Salat Dhuha dan Tilawah Al-Qur'an di SDN Pagermaneuh

Riani, Cantika (2024) Pembentukan karakter Religius siswa melalui pembiasaan Salat Dhuha dan Tilawah Al-Qur'an di SDN Pagermaneuh. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (68kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (173kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (170kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (449kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (416kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (132kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (92kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (113kB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan Agama Islam memiliki bobot yang lebih banyak terhadap aspek religiusitas yaitu mengamalkan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari. amun faktanya, aspek tersebut justru masih kurang mendapat perhatian dan cenderung terabaikan. Tolak ukur keberhasilan pendidikan dan pembelajaran di SDN Pagermaneuh masih beracuan pada ranah kognitif, demikian pula dalam praktek pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang masih dibebani dengan banyaknya tes kemampuan melalui hafalan dan hasil akhirnya ditentukan dengan penilaian hasil ujian tertulis maupun ujian praktek. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui implementasi pembiasaan salat dhuha dan tilawah Al-quran di SDN Pagermaneuh. 2) Mengetahui proses pembentukan karakter religius siswa dalam pembiasaan salat dhuha dan tilawah Al-quran di SDN Pagermaneuh. 3) Mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pembiasaan salat dhuha dan tilawah Al-quran di SDN Pagermaneuh. 4) Mengetahui hasil pembentukan karakter religius siswa melalui pembiasaan salat dhuha dan tilawah Al-Quran di SDN Pagermaneuh. Penelitian ini didasarkan pada teori yang mengemukakan bahwa penerapan metode pembiasaan sangat efektif diterapkan pada siswa tingkat sekolah dasar dan sekolah menengah. Hal tersebut dikarenakan anak pada usia-usia tersebut memiliki ingatan yang kuat dan kondisi kepribadian yang masih dipengaruhi oleh pihak eksternal sehingga mudah terlarut dengan kebiasaan-kebiasaan yang dilakukan. Apabila dikaitkan dengan pembelajaran pembiasaan dapat diartikan sebagai sebuah metode dalam pendidikan berupa proses penanaman kebiasaan. Hal tersebut karena pada hakikatnya pembiasaan adalah pengulangan atau perbuatan yang dilakukan berulang-ulang. Pendekatan yang digunakan yaitu kualitatif dengan metode studi kasus (case study). Jenis data penelitian yakni kualitatif dengan sumber data penelitian primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan studi dokumen. Teknik analisis data menggunakan triangulasi data. Hasil penelitiannya menunjukan bahwa: 1) Implementasi pembiasaan salat dhuha dan tilawah Al-Qur’an terintegrasi dengan kebutuhan sekolah, perencanaan program, monitoring, dan evaluasi. 2) Pembentukan karakter religius siswa dilakukan melalui pembiasaan, metode keteladanan, pemotivasian, serta reward and punishment. 3) Faktor pendukung pembiasaan salat dhuha dan tilawah Al-Qur’an ialah dengan adanya tanggapan positif dari siswa, dukungan dari pihak orang tua siswa, dan kerja sama warga sekolah. Faktor penghambat yakni adanya keterbatasan saran prasarana. 4) Hasil dari keterlaksanaan pembiasaan salat dhuha dan tilawah Al-Qur’an yaitu terbentuknya karakter religius yang meliputi: disiplin, percaya diri, toleransi, mandiri, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama. Solusi yang ditawarkan yaitu pemenuhan sarana prasarana yang memadai seperti pembuatan dome.

Actions (login required)

View Item