Kesejahteraan Subjektif seorang guru pembimbing khusus ABK: Studi pada SMP A

Maudina, Samia (2024) Kesejahteraan Subjektif seorang guru pembimbing khusus ABK: Studi pada SMP A. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (83kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (55kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi (1).pdf Download (148kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (205kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (215kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (435kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (254kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (58kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (202kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kesejahteraan subjektif seorang guru pembimbing khusus di SMP A. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang guru pembimbing Khusus. Metode penelitian ini menggunakan desain kualitatif studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa subjek menunjukkan kesejahteraan subjektif dengan berbagai aspek kognitif dan aspek afektif yang rendah. Subjek merasa tercukupinya kebutuhan hidup, mempunyai kendali diri dengan rasa syukur dan sabar, mendapatkan dukungan dari pihak lain seperti guru bimbingan konseling, wali kelas dan wali murid. Menjadi seorang guru pendamping bukan cita-cita subjek, serta tidak ada jenjang karir untuk di masa depan. Subjek berencana mencari pekerjaan yang sesuai dengan cita-cita.

Actions (login required)

View Item