Analisis Insya Tholabi dalam surat Lukman: Studi analisis Shigah Insya Tholabi dan nilai-nilai pendidikan didalamnya

Ichwanto, Mochamad Hasnurachman (2024) Analisis Insya Tholabi dalam surat Lukman: Studi analisis Shigah Insya Tholabi dan nilai-nilai pendidikan didalamnya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) Cover Skripsi fix.pdf Download (134kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) Abstrak_Hasnur (1).pdf Download (141kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) Daftar Isi.pdf Download (234kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB_1.pdf Download (275kB) | Preview
	Text (BAB II) BAB_2.pdf Restricted to Registered users only Download (368kB)
	Text (BAB III) BAB_3.pdf Restricted to Registered users only Download (220kB)
	Text (BAB IV) BAB_5.pdf Restricted to Registered users only Download (166kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka_Hasnur (1).pdf Restricted to Registered users only Download (281kB)

Abstract

القرآن هو أحد المعجزات التي أنزلها الله سبحانه وتعالى على النبي محمد صلى الله عليه وسلم والذي يحتوي على قصص وتحذيرات وأخبار سارة وقيام للحياة مفهومة بشكل جميل وأسلوب لغوي جميل حتى يولد معنى أيك المعبر عنه والضمني. سورة لقمان هي السورة 31 في القرآن. اسم هذه الرسالة مأخوذ من شيخ كان له موقف حكيم في تعليم أطفاله. تحتوي هذه الرسالة على العديد من القيم التعليمية مثل: التربية التوحيدية وتربية العبادات والأخلاق تجاه البشر. يرتبط بهذه الرسالة العديد من القيم التي يمكن أن نتخذها، خاصة من حيث المعاني الصريحة والضمنية، لذلك أريد أن أجعل علم المعاني كأحد فروع المعرفة من بلاغة كسكين تحليلي للكشف عن المعنى الوارد في رسالة لقمان. كانت الأهداف لهذا البحث هي: (1) معرفة الأيات القرأنية التي تتضمن الأنشاء اللبي في سورة لقمان (2) معرفة صيغ الإنشاء الطللبي المستعملة في سورة لقمان. (3) معرفة القيم التربوية في الأيات التي تتضمن على صيغ الإنشاء الطلبي في سورة لقمان كان هذا البحث معتمدا على أساس التفكير البلاغة لغة فهي من اللغة العربية بلغ - يبلغ - بلاغة معناها الوصول. وأما اصطلاحا تعبير عن فكرة تقوم على دراسات صحيحة وبليغة لعلم الأصوات والنحو والصرف التي يمكن أن تمس قلب من يتلقاها مصطفى و هيرموان ، (۲۰۱۸). وفيما يتعلق بتعريف البلاغة، قال على الجريم ومصطفى أمين في كتاب البلاغة الواضحة، ۲۰۰۷: تأدية المعنى الجليل واضحا بعبارة صحيحة فصيحة لها في النفس أثر خلاب مع ملائمة كل كلام للموطن الذي يقال فيه والأشخاص الذين يخاطبون. أما النتائج في هذا البحث فهي إن ألفاظ الإنشاء في سورة اللقمان على قدر سبعة وعشر (17) آية. وهي في آية :7،11،12،13،14،15،16،17،18،19،20،21،23،25،29،30 ،32. صياغ الإشاء الطلبي في سورة اللقمان وهي: 16 لأمر، 5اللإستفهام، 4 للنداء، 7 للنهي. معاني الإنشاء الطلبي في سورة اللقمان: وهي الأمر بمعنى حقيقي وغير حقيق كالدعاء والإرشاد. والنهي بمعنى حقيقي وغير حقيقي كالإرشاد والإلتماس. والإستفهام بمعنى حقيقي وغير حقيقي كالتحقير والتقرير. والتمني بمعنى حقيقي. والندا بمعنى غير حقيقي كالغفلة، والحرص على إقبال المندى حتّى لكأنّه أمر بعيد أما القيم التربوية في النصوص التي تشتمل على لفظ الكلام الخبري والإنشائي في سورة لقمان تنقسم إلى 4 أقسام: 1) التربية الإسلامية على ضوء المعلمين 2) التربية الإسلامية على ضوء المتعلمين, 3) التربية الإسلامية على ضوء الأغراض 3) التربية الإسلامية على ضوء المواد 4) التربية الإسلامية على ضوء الثقافة حواصل من هذا البحث هو أن يوجد صياغ الإشاء الطلبي في سورة اللقمان وهي: 16 لأمر، 5اللإستفهام، 2 للنداء، 7 للنهي. معاني الإنشاء الطلبي في سورة اللقمان: وهي الأمر بمعنى حقيقي وغير حقيق كالدعاء والإرشاد. والنهي بمعنى حقيقي وغير حقيقي كالإرشاد والإلتماس. والإستفهام بمعنى حقيقي وغير حقيقي كالتحقير والتقرير. والتمني بمعنى حقيقي. والندا بمعنى غير حقيقي كالغفلة، والحرص على إقبال المندى حتّى لكأنّه أمر بعيد.

Actions (login required)

View Item