Pengaruh dakwah persuasif habib ja'far pada konten login terhadap pemahaman toleransi beragama mahasiswa: Studi pada mahasiswa KPI UIN Sunan Gunung Djati Bandung angkatan 2021

Adirais, Dzulfikar (2024) Pengaruh dakwah persuasif habib ja'far pada konten login terhadap pemahaman toleransi beragama mahasiswa: Studi pada mahasiswa KPI UIN Sunan Gunung Djati Bandung angkatan 2021. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1. COVER - DZULFIKAR ADIRAIS.pdf Download (166kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2. ABSTRAK - DZULFIKAR ADIRAIS.pdf Download (146kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3. DAFTAR ISI - DZULFIKAR ADIRAIS.pdf Download (144kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4. BAB I - DZULFIKAR ADIRAIS.pdf Download (382kB) | Preview
	Text (BAB II) 5. BAB II - DZULFIKAR ADIRAIS.pdf Restricted to Registered users only Download (411kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6. BAB III - DZULFIKAR ADIRAIS.pdf Restricted to Registered users only Download (806kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7. BAB IV - DZULFIKAR ADIRAIS.pdf Restricted to Registered users only Download (109kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8. DAFTAR PUSTAKA - DZULFIKAR ADIRAIS.pdf Restricted to Registered users only Download (160kB) | Request a copy

Abstract

INDONESIA: Dakwah merupaka sarana membangun pemahaman toleransi beragama terutama di kalangan mahasiswa (generasi muda). Habib Ja’far melalui pendekatan dakwah persuasif, melalui konten LOGIN, berhasil menarik perhatian perhatian masyarakat secara luas dalam dakwah yang membahas mengenai toleransi antar umat beragama. Oleh karena itu, penelitian ini membahas mengenai Pengaruh Dakwah Persuasif Habib Ja’far Pada Konten LOGIN Terhadap Pemahaman Toleransi Beragama Mahasiswa (Studi Pada Mahasiswa KPI UIN Sunan Gunung Djati Bandung Angkatan 2021). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari Dakwah Persuasif Habib Ja’far pada konten LOGIN terhadap Pemahaman Toleransi Beragama Mahasiswa. Penelitian ini menggunakan teori AIDDA (Attention, Interest, Desire, Decision, dan Action) yang menjelaskan tahapan komunikasi persuasif dalam menerima sebuah informasi dari komunikan. Penggunaan teori AIDDA sebagai landasan teori pada penelitian ini karena teori tersebut dapat menjelaskan dakwah persuasif Habib Ja’far dengan jelas. Metode penelitian yang digunakan merupakan penelitian kuantitatif, subjek penelitian yang digunakan merupakan mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung jurusan KPI angkatan 2021. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 63 orang dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan penyebaran kuisioner dalam bentuk angket. Pada pengolahan data serta analisis data dibantu dengan software IBM SPSS versi 27 dengan menggunakan analisis regresi (Regretion). Dari hasil penelitian yang dilakukan diketahui bahwa Dakwah Persuasif Habib Ja’far pada konten LOGIN memiliki pengaruh terhadap Pemahaman Toleransi Beragama Mahasiswa KPI angkatan 2021. Dibuktikan dari hasil uji T memiliki hasi dengan nilai sig. (< 0.001) yang berarti variabel Dakwah Persuasif Habib Ja’far memiliki pengaruh signifikan terhadap pemahaman toleransi beragama dan dari hasil uji R menunjukkan bahwa Dakwah Persuasif Habib Ja’far pada konten LOGIN memiliki pengaruh yang sangat kuat dan signifikan (91.4%) terhadap pemahaman toleransi beragama pada mahasiswa. Attention, Interest, Desire, Decision, dan Action memberikan pengaruh yang kuat terhadap bagaimana pemahaman mahasiswa terkait kebebasan beragama, penghormatan dan eksistensi agama lain, serta agree in disagreement, hal ini dapat dibuktikan dengan diterimanya pesan dakwah persuasif Habib Jafar dari tahap Attetion hingga tahap implementasi dalam kehidupan sehari-hari (Action). Jika salah satu tahap dari Dakwah Persuasif (AIDDA) tersebut tidak tercapai maka tidak akan timbul kepahaman mahasiswa mengenai toleransi beragama. ENGLISH: Da'wah is a means of building an understanding of religious tolerance, especially among students (the younger generation). Habib Ja'far through a persuasive da'wah approach, through LOGIN content, has succeeded in attracting the Attention of the public at large in da'wah which discusses tolerance between religious communities. Therefore, this study discusses the effect of Habib Ja'far's persuasive preaching on LOGIN content on students' understanding of religious tolerance (Study on KPI students at UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Class of 2021). This study aims to determine how much the influence of Habib Ja'far's Persuasive Da'wah on LOGIN content on Students' Understanding of Religious Tolerance. This study uses the AIDDA theory (Attention, Interest, Desire, Decision, and Action) which explains the stages of persuasive communication in receiving information from communicants. The use of AIDDA theory as the theoretical basis for this research is because the theory can explain Habib Ja'far's persuasive da'wah clearly. The research method used is quantitative research, the research subjects used are students of UIN Sunan Gunung Djati Bandung majoring in KPI class of 2021. The number of samples used in this study amounted to 63 people using purposive sampling technique. The data collection technique used the distribution of questionnaires in the form of a questionnaire. In data processing and data analysis assisted by IBM SPSS version 27 software using regression analysis (Regretion). From the results of the research conducted, it is known that Habib Ja'far's Persuasive Da'wah on LOGIN content has an influence on the Understanding of Religious Tolerance of KPI students class of 2021. Evidenced from the results of the T test has a result with a sig value. (<0.001) which means that the Habib Ja'far Persuasive Preaching variable has a significant influence on the understanding of religious tolerance and from the results of the R test it shows that Habib Ja'far's Persuasive Preaching on LOGIN content has a very strong and significant influence (91.4%) on the understanding of religious tolerance in students. Attention, Interest, Desire, Decision, and Action have a strong influence on how students understand religious freedom, respect and existence of other religions, and agree in disagreement, this can be proven by the acceptance of Habib Jafar's persuasive da'wah messages from the Attetion stage to the implementation stage in everyday life (Action). If one of the stages of Persuasive Da'wah (AIDDA) is not achieved, there will be no student understanding of religious tolerance.

Actions (login required)

View Item