Aktivitas siswa mengikuti program Ajengan Masuk Sekolah hubungannya dengan akhlak kepada teman : Penelitian korelasional di SMPN 3 Manonjaya Kabupaten Tasikmalaya

Aulia, Leni (2025) Aktivitas siswa mengikuti program Ajengan Masuk Sekolah hubungannya dengan akhlak kepada teman : Penelitian korelasional di SMPN 3 Manonjaya Kabupaten Tasikmalaya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (53kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (22kB) | Preview
Preview	Text 3_skbebasplagiarism.pdf Download (182kB) | Preview
Preview	Text 4_daftarisi.pdf Download (346kB) | Preview
Preview	Text 5_bab1.pdf Download (462kB) | Preview
	Text 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (860kB) | Request a copy
	Text 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (466kB) | Request a copy
	Text 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (226kB) | Request a copy
	Text 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (23kB) | Request a copy
	Text 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (255kB) | Request a copy
	Text 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh studi pendahuluan yang telah dilakukan peneliti di SMPN 3 Manonjaya, diperoleh informasi bahwa sekolah mengadakan sebuah program keagamaan yaitu Program Ajengan Masuk Sekolah yang diikuti oleh siswa dengan tingkat aktivitas yang tinggi. Sehingga ditemukannya berbagai karakter baik yang tertanam dalam diri siswa, salah satunya akhlak yang baik kepada sesama temannya. Hal tersebut juga dikuatkan oleh hasil observasi peneliti yaitu adanya siswa yang saling tolong menolong, bersikap rendah hati terhadap sesama teman, dan bersikap ramah dengan saling menyapa ketika bertemu dengan sesama. Penelitian ini penting dilakukan untuk menganalisis sejauh mana program Ajengan Masuk Sekolah mampu meningkatkan akhlak siswa kepada teman di SMPN 3 Manonjaya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : 1) Aktivitas siswa mengikuti program Ajengan Masuk Sekolah di SMPN 3 Manonjaya, 2) Akhlak siswa kepada teman di SMPN 3 Manonjaya, 3) Aktivitas siswa mengikuti program Ajengan Masuk Sekolah hubungannya dengan akhlak kepada teman di SMPN 3 Manonjaya. Penelitian ini didasarkan pada pemikiran bahwa akhlak siswa kepada teman dipengaruhi banyak faktor. Salah satunya aktivitias mereka mengikuti program Ajengan Masuk Sekolah. Berdasarkan hal tersebut maka semakin tinggi aktivitas siswa mengikuti program Ajengan Masuk Sekolah maka semakin baik pula akhlak kepada teman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dan metode korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa SMPN 3 Manonjaya yaitu 281 orang. Adapun sampelnya adalah 42 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan : angket, observasi, wawancara, dan studi dokumen. Analisis data dilakukan dengan pendekatan logika untuk data kualitatif dan pendekatan statistika untuk data kuantitatif dengan melakukan analisis parsial dan analisis korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Aktivitas siswa mengikuti program Ajengan Masuk Sekolah termasuk pada interpretasi positif, dengan skor rata-rata 4,05 yang berada pada interval 3,40-4,19. 2) Akhlak siswa kepada teman termasuk pada interpretasi cukup, dengan skor rata-rata 3,31 yang berada pada interval 2,60-3,39. 3) Hubungan antara variabel X dan variabel Y sebesar 0,635 yang berada pada interval 0,60-0,79 yang artinya berkolerasi tinggi. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai t hitung (5,2) > dari t tabel (1,684) maka hipotesis (Ha) diterima, artinya terdapat hubungan yang signifikan antara aktivitas siswa mengikuti program Ajengan Masuk Sekolah dengan akhlak kepada teman. Adapun besarnya pengaruh variabel X terhadap variabel Y 40,32%, dan 59,68% dipengaruhi faktor lain.

Actions (login required)

View Item