Implementasi teknik Public Speaking Stephen E. Lucas pada kegiatan praktik Dakwah Lapangan : Penelitian pada Santri Pondok Pesantren Modern Al-Mu’awanah Majalaya

Sakinah, Aryni (2025) Implementasi teknik Public Speaking Stephen E. Lucas pada kegiatan praktik Dakwah Lapangan : Penelitian pada Santri Pondok Pesantren Modern Al-Mu’awanah Majalaya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati bandung.

Preview	Text 1_Cover.pdf Download (177kB) | Preview
Preview	Text 2_Abstrak.pdf Download (222kB) | Preview
Preview	Text 3_SK Bebas Plagiarism.pdf Download (183kB) | Preview
Preview	Text 4_Daftar Isi.pdf Download (261kB) | Preview
Preview	Text 5_BAB 1.pdf Download (334kB) | Preview
	Text 6_BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (418kB) | Request a copy
	Text 7_BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (444kB) | Request a copy
	Text 8_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (250kB) | Request a copy
	Text 9_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (239kB) | Request a copy
	Text 10_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (433kB) | Request a copy

Abstract

Kemampuan public speaking menjadi keterampilan penting bagi santri dalam menyampaikan pesan dakwah secara efektif kepada masyarakat. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberhasilan penerapan teori public speaking Stephen E. Lucas yang terlihat dalam kegiatan Praktik Dakwah Lapangan (PDL) yang dilakukan oleh para santri, khususnya pada aspek delivery yang mencakup metode penyampaian (methods of delivery), pengelolaan suara (speaker’s voice), dan bahasa tubuh (speaker’s body), dalam praktik dakwah lapangan. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana santri Pondok Pesantren Modern Al-Mu’awanah Majalaya mengimplementasikan teori public speaking tersebut saat berdakwah di tengah masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif yang bertujuan memberikan gambaran mendalam mengenai implementasi teori public speaking Stephen E. Lucas dalam PDL. Proses pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung terhadap kegiatan santri saat berdakwah serta wawancara mendalam dengan santri, pembimbing, dan masyarakat yang menjadi audiens dakwah. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara induktif. Teori Lucas, khususnya pada aspek delivery digunakan sebagai kerangka konseptual sekaligus instrumen analisis untuk menilai kualitas penyampaian dakwah santri pada kegiatan PDL, sehingga hasil penelitian mampu memberikan penilaian yang terarah dan relevan terhadap keterampilan public speaking mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa santri memanfaatkan metode penyampaian seperti impromptu dan extemporaneous yang memungkinkan penyesuaian materi dengan situasi dan audiens. Aspek suara mencakup volume yang memadai, intonasi yang bervariasi, dan penekanan pada poin penting, meskipun sebagian masih perlu mengatur tempo dan jeda agar lebih mudah diikuti. Bahasa tubuh digunakan untuk memperkuat pesan, termasuk gestur tangan dan posisi tubuh yang sesuai, namun beberapa santri masih kurang memaksimalkan kontak mata dan ekspresi wajah. Simpulan penelitian menegaskan bahwa secara keseluruhan teori public speaking Stephen E. Lucas terbukti relevan dan aplikatif untuk meningkatkan kualitas penyampaian dakwah santri dalam konteks dakwah lapangan. Pelatihan berkelanjutan tetap diperlukan untuk menyempurnakan setiap aspek delivery pada teori public speaking Stephen E. Lucas sehingga pesan dakwah dapat tersampaikan dengan lebih optimal dan berdampak positif bagi audiens.

Actions (login required)

View Item