Bimbingan Islami dalam membentuk karakter religius siswa melalui pembiasaan Salat Duha: Penelitian terhadap siswa kelas V di SDN 3 Parakan Desa Parakan Kecamatan Samarang, Garut

Lestari, Syifa Retno Putri (2025) Bimbingan Islami dalam membentuk karakter religius siswa melalui pembiasaan Salat Duha: Penelitian terhadap siswa kelas V di SDN 3 Parakan Desa Parakan Kecamatan Samarang, Garut. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

	Text (COVER) 1_Cover.pdf Download (172kB)
	Text (ABSTRAK) 2_Abstrak.pdf Download (158kB)
	Image (SK BEBAS PLAGIARISM) 3_skbebasplagiarism.jpg Download (153kB)
	Text (DAFTAR ISI) 4_Daftar Isi.pdf Download (219kB)
	Text (BAB I) 5_BAB 1.pdf Download (517kB)
	Text (BAB II) 6_BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (654kB)
	Text (BAB III) 7_BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (576kB)
	Text (BAB IV) 8_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (229kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_DAFTAR PUTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (246kB)
	Text (LAMPIRAN) 10_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

INDONESIA: Karakter religius merupakan aspek penting dalam pembentukan kepribadian yang utuh. Maraknya kasus dampak dari degradasi moral dan karakter menunjukkan lemahnya nilai moral generasi muda. Hal ini menegaskan pentingnya penguatan karakter religius sejak dini, salah satunya melalui pembiasaan ibadah di sekolah seperti salat duha sebagai bagian dari bimbingan Islami. Tujuan penelitian untuk membentuk serta meningkatkan sikap dan perilaku siswa sesuai ajaran agama, serta memiliki landasan moral yang kuat dalam menghadapi dan menyelesaikan berbagai persoalan hidup. Penelitian ini berlandaskan pada teori religiusitas yang dikemukakan oleh Glock dan Stark (1965), membagi religiusitas ke dalam lima dimensi utama: keyakinan (ideologis), praktik, pengetahuan, pengalaman, dan konsekuensi. Teori Glock dan Stark dijadikan dasar untuk menelaah proses pembentukan karakter religius siswa melalui kegiatan rutin salat Duha dalam kerangka bimbingan Islami. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Proses bimbingan Islami dilakukan melalui metode pembiasaan salat Duha, membaca, menghafal Al-Qur'an, serta penanaman budaya sopan santun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan bimbingan Islami melalui pembiasaan salat Duha berhasil membentuk karakter religius siswa, ditandai dengan meningkatnya kedisiplinan, tanggung jawab, kesadaran beribadah, empati dan kebiasaan positif siswa. ENGLISH: Religious character is a crucial aspect in the formation of a holistic personality. The increasing number of cases of moral and character degradation demonstrates the weak moral values of the younger generation. This emphasizes the importance of strengthening religious character from an early age, one way of doing this is through the habituation of religious practices at school, such as Duha prayer, as part of Islamic guidance. The purpose of this study is to shape and improve students' attitudes and behaviors in accordance with religious teachings, and to provide them with a strong moral foundation for facing and resolving various life challenges. This research is based on the theory of religiosity proposed by Glock and Stark (1965), which divides religiosity into five main dimensions: belief (ideology), practice, knowledge, experience, and consequences. Glock and Stark's theory serves as the basis for examining the process of developing students' religious character through the routine activity of Duha prayer within the framework of Islamic guidance. This study uses a descriptive qualitative method. Data was collected through observation, interviews, and documentation, then analyzed using the Miles and Huberman model through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The Islamic guidance process was implemented through the practice of Duha prayer, reading and memorizing the Quran, and instilling a culture of politeness. The results of the study indicate that the implementation of Islamic guidance through the practice of Duha prayer successfully shaped students' religious character, marked by increased discipline, responsibility, awareness of worship, empathy, and positive habits. ARABIC: شفاء ريتنو فوتري ليستري: الإرشاد الإسلامي في تشكيل الشخصية الدينية للطلاب من خلال عادة صلاة الضحى (دراسة على طلاب الصف الخامس في مدرسة SDN 3 باراكان، قرية باراكان، مقاطعة سامارانج، غاروت). تُعدّ الشخصية الدينية جانبًا حاسمًا في تكوين الشخصية المتكاملة. ويُظهر العدد المتزايد من حالات الانحطاط الأخلاقي والشخصي ضعف القيم الأخلاقية لدى جيل الشباب. وهذا يُؤكد على أهمية تعزيز الشخصية الدينية منذ الصغر، من خلال غرس الممارسات الدينية في المدرسة، مثل صلاة الضحى، كجزء من الإرشاد الإسلامي. تهدف هذه الدراسة إلى تشكيل وتحسين مواقف وسلوكيات الطلاب وفقًا للتعاليم الدينية، وتزويدهم بأساس أخلاقي قوي لمواجهة تحديات الحياة المختلفة وحلها. يستند هذا البحث إلى نظرية التدين التي اقترحها غلوك وستارك (1965)، والتي تُقسّم التدين إلى خمسة أبعاد رئيسية: الاعتقاد (الأيديولوجيا)، والممارسة، والمعرفة، والخبرة، والنتائج. تُشكل نظرية غلوك وستارك أساسًا لدراسة عملية تنمية الشخصية الدينية لدى الطلاب من خلال أداء صلاة الضحى في إطار الإرشاد الإسلامي. اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي النوعي. جُمعت البيانات من خلال الملاحظة والمقابلات والتوثيق، ثم حُللت باستخدام نموذج مايلز وهوبرمان من خلال اختزال البيانات وعرضها واستخلاص النتائج. تم تطبيق الإرشاد الإسلامي من خلال أداء صلاة الضحى، وقراءة القرآن الكريم وحفظه، وغرس ثقافة الأدب. تشير نتائج الدراسة إلى أن تطبيق الإرشاد الإسلامي من خلال أداء صلاة الضحى قد ساهم بنجاح في تشكيل الشخصية الدينية لدى الطلاب، والتي اتسمت بزيادة الانضباط والمسؤولية والوعي بالعبادة والتعاطف والعادات الإيجابية.

Available Versions of this Item

• Bimbingan islami dalam membentuk karakter religius siswa melalui pembiasaan Salat Duha: Penelitian di SDN 3 Parakan Desa Parakan Kecamatan Samarang, Garut. (deposited UNSPECIFIED)
  • Bimbingan Islami dalam membentuk karakter religius siswa melalui pembiasaan Salat Duha: Penelitian terhadap siswa kelas V di SDN 3 Parakan Desa Parakan Kecamatan Samarang, Garut. (deposited 23 Sep 2025 06:53) [Currently Displayed]

Actions (login required)

View Item