Hubungan antara Self Disclosure dengan burnout pada mahasiswa psikologi yang sedang mengerjakan skripsi

Rafli, Muhamad (2025) Hubungan antara Self Disclosure dengan burnout pada mahasiswa psikologi yang sedang mengerjakan skripsi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (128kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (216kB) | Preview
Preview	Text 3_skbebasplagiarism.pdf Download (131kB) | Preview
Preview	Text 4_daftarisi.pdf Download (161kB) | Preview
Preview	Text 5_bab1.pdf Download (241kB) | Preview
	Text 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (359kB) | Request a copy
	Text 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (362kB) | Request a copy
	Text 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (281kB) | Request a copy
	Text 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB) | Request a copy
	Text 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (242kB) | Request a copy
	Text 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self disclosure dengan burnout pada mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung angkatan 2018–2021 yang sedang mengerjakan skripsi. Subjek penelitian berjumlah 123 mahasiswa yang dipilih dengan teknik sampling jenuh. Instrumen yang digunakan adalah Revised Self-Disclosure Scale (RSDS) dan Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS). Metode penelitian yang diterapkan adalah kuantitatif dengan desain korelasional, serta analisis data menggunakan regresi linier sederhana melalui program SPSS versi 27. Hasil analisis deskriptif menunjukkan mayoritas mahasiswa berada pada kategori self disclosure sedang (84,6%) dan burnout sedang (50,4%). Hasil analisis inferensial menemukan adanya hubungan negatif yang signifikan dan sangat kuat antara self disclosure dengan burnout. Artinya, semakin tinggi tingkat self disclosure mahasiswa, maka semakin rendah tingkat burnout yang dialami, begitu pula sebaliknya. Kesimpulannya, self disclosure berperan penting dalam mengurangi tingkat burnout pada mahasiswa yang sedang menyelesaikan skripsi. Temuan ini mengindikasikan pentingnya keterbukaan diri dalam memperoleh dukungan sosial, sehingga mahasiswa dapat lebih efektif menghadapi tekanan akademik.

Actions (login required)

View Item