Intensitas siswa mengikuti program Keagamaan hubungannya dengan karakter religius siswa: Penelitian korelasi kelas VIII MTs Al-ma'sum II Cimuncang Malausma Majalengka

Mahalani, Dewi Gita (2025) Intensitas siswa mengikuti program Keagamaan hubungannya dengan karakter religius siswa: Penelitian korelasi kelas VIII MTs Al-ma'sum II Cimuncang Malausma Majalengka. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

	Text 1_cover (2).pdf Download (135kB)
	Text 2_abstrak.pdf Download (16kB)
	Text 3_skbebasplagiarism.pdf Download (206kB)
	Text 4_datarisi.pdf Download (14kB)
	Text 5_bab1.pdf Download (58kB)
	Text 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (88kB) | Request a copy
	Text 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (94kB) | Request a copy
	Text 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (599kB) | Request a copy
	Text 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (16kB) | Request a copy
	Text 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (42kB) | Request a copy
	Text 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilakukan di MTs Al-Ma’sum II Cimuncang Malausma Majalengka untuk mengidentifikasi hubungan antara intensitas siswa mengikuti program keagamaan dan karakter religius siswa. Penelitian ini menjelaskan tentang hubungan korelasi antara intensitas mengikuti program keagamaan dengan karakter religius siswa kelas VIII MTs Al-Ma’sum II Cimuncang Malausma Majalengka. Penelitian ini dilatar belakangi proses pentingnya pembentukan karakter religius pada siswa sebagai pondasi moral dan spiritual yang dapat membimbing perilaku mereka dalam kehidupan sehari-hari. Sekolah, sebagai lembaga pendidikan formal, tidak hanya bertugas mentransfer pengetahuan akademik, tetapi juga membentuk kepribadian siswa melalui penanaman nilai-nilai agama. Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan menyelenggarakan berbagai program keagamaan, seperti shalat berjamaah, tadarus rutin, kultum setiap hari jum’at, peringatan hari besar islam (PHBI), dan kegiatan keagamaan lainnya. Namun keberhasilan program tersebut sangat bergantung pada sejauh mana siswa memiliki intensitas yang tinggi dalam mengikutii setiap kegiatan program keagamaan tersebut. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui: 1) Bagaimana intensitas siswa dalam mengikuti program keagamaan 2) Bagaimana karakter religius siswa 3) Apakah terdapat hubungan antara intensitas mengikuti program keagamaan dengan karakter religius siswa pada siswa kelas VIII MTs Al-Ma’sum II Cimuncang Malausma Majalengka. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan teknik analisis product moment, subyek penelitian sebanyak 30 responden, yang terdiri atas kelas kelas VIII MTs Al-Ma’sum II Cimuncang Malausma Majalengka. Penelitian ini merupakan penelitian populasi. Adapun metode pengumpulan data menggunakan: metode angket, wawancara dan dokumentasi. Data penelitian yang terkumpul dianalisis. Pengujian hipotesis penelitian dengan analisis korelasi product moment. Penulis membuat angket yang berjumlah 20 item pertanyaan yang terdiri dari 10 pertanyaan untuk intensitas mengikuti program keagamaan dan 10 pertanyaan untuk karakter religius siswa yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis uji hipotesis menggunakan rumus product moment menunjukan dimana indeks korelasi tersebut bertanda positif dan termasuk dalam kategori kuat/tinggi. Hal ini berarti hipotesis yang diajukan diterima, yakni ada korelasi yang positif antara variabel X dan variabel Y. Jadi dapat disimpulkan semakin tinggi intensitas mengikuti program keagamaan, maka semakin baik pula karakter religiusnya.

Actions (login required)

View Item