Manajemen program Muhadhoroh dalam meningkatkan kompetensi berceramah santri

Darmawan, Eka Pramudita Wahyu (2025) Manajemen program Muhadhoroh dalam meningkatkan kompetensi berceramah santri. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) Cover.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (100kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) DAFTAR ISI.pdf Download (67kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (243kB) | Preview
	Text (BAB II) BAB II KAJIAN PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (410kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (256kB)
	Text (BAB IV) BAB IV PENUTUP.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (217kB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Muhadhoroh merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang diterapkan di Pondok Pesantren Salafiyah Baabussalam sebagai sarana untuk melatih keterampilan berbicara santri di depan umum, khususnya dalam konteks dakwah Islam. Kegiatan ini bertujuan membentuk kepercayaan diri dan kemampuan retorika santri agar mampu tampil sebagai calon mubaligh yang komunikatif dan berakhlak. Pelaksanaan kegiatan Muhadhoroh tidak dapat berjalan efektif tanpa pengelolaan yang baik melalui fungsi-fungsi manajemen yang sistematis.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis manajemen program Muhadhoroh dalam meningkatkan kompetensi berceramah santri melalui penerapan fungsi-fungsi manajemen yang meliputi: perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Kajian ini juga diarahkan untuk mengetahui bagaimana implementasi program tersebut mendukung pengembangan potensi santri dalam aspek komunikasi dakwah.Landasan teori yang digunakan adalah teori manajemen George R. Terry yang menjelaskan bahwasannya manajemen adalah suatu proses yang melibatkan aktivitas perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan, yang dilakukan untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan dengan memanfaatkan sumber daya manusia dan sumber daya lainnya secara optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi pimpinan pondok, koordinator program, guru pembina, serta santri aktif yang mengikuti kegiatan Muhadhoroh. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan merujuk pada teori manajemen klasik G.R. Terry sebagai kerangka konseptual.Hasil penelitian menunjukkan bahwa fungsi-fungsi manajemen telah dijalankan secara terpadu dan efektif. Perencanaan dilakukan melalui musyawarah tahunan dan seleksi santri baru berdasarkan kompetensi awal. Pengorganisasian diterapkan dengan pembentukan struktur kerja yang jelas dan sistem rotasi peran. Pelaksanaan berlangsung secara rutin dan terarah dengan pembinaan intensif, sementara pengawasan dilakukan melalui evaluasi mingguan dan dokumentasi yang terstruktur. Secara keseluruhan, program Muhadhoroh terbukti mampu meningkatkan kepercayaan diri, keberanian berbicara, dan kualitas penyampaian dakwah santri. Program ini bukan hanya menjadi rutinitas mingguan, tetapi juga wadah pembinaan karakter dan kompetensi komunikatif santri secara berkelanjutan.

Actions (login required)

View Item