Hubungan pola asuh demokratis dengan perkembangan kognitif anak usia dini berdasarkan persepsi orang tua : Penelitian korelasional orang tua anak di kelompok B RA Al-Falah Kecamatan Pangalengan Kabupaten Bandung

Salsabila, Nazwa Mahesa (2026) Hubungan pola asuh demokratis dengan perkembangan kognitif anak usia dini berdasarkan persepsi orang tua : Penelitian korelasional orang tua anak di kelompok B RA Al-Falah Kecamatan Pangalengan Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_Cover.pdf Download (96kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (45kB) | Preview
Preview	Text Pernyataan_Nazwa Mahesa Salsabila_1212100050.pdf Download (367kB) | Preview
Preview	Text 4_daftarisi.pdf Download (58kB) | Preview
Preview	Text 5_bab1.pdf Download (246kB) | Preview
	Text 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (259kB) | Request a copy
	Text 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (332kB) | Request a copy
	Text 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (384kB) | Request a copy
	Text 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (108kB) | Request a copy
	Text 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (229kB) | Request a copy
	Text 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perbedaan perkembangan kognitif anak meskipun orang tua cenderung menerapkan pola asuh yang sama, yaitu pola asuh demokratis. Perbedaan tersebut terlihat dari adanya anak yang memiliki kemampuan kognitif yang berkembang dengan baik, seperti mampu menyusun dan mengelompokkan benda berdasarkan kategori tertentu serta memecahkan teka-teki sederhana. Di sisi lain, terdapat anak yang masih mengalami kesulitan dalam mengelompokkan benda sesuai kategori dan menunjukkan kemampuan berpikir logis secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pola asuh demokratis orang tua anak di kelompok B RA Al-Falah Kecamatan Pangalengan Kabupaten Bandung; (2) perkembangan kognitif anak di kelompok tersebut; dan (3) hubungan antara pola asuh demokratis orang tua dengan perkembangan kognitif anak usia dini. Anak usia dini berada pada masa golden age yang sangat menentukan perkembangan perkembangan kognitif yang berkaitan dengan kemampuan anak dalam berpikir, memahami, mengingat, serta memecahkan masalah, sehingga memerlukan stimulasi yang tepat dari lingkungan terdekat anak. Pola asuh demokratis merupakan salah satu faktor yang berpengaruh terharap perkembangan kognitif anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian adalah orang tua anak di kelompok B RA Al-Falah Kecamatan Pangalengan Kabupaten Bandung dengan jumlah sampel sebanyak 30 responden yang diambil secara keseluruhan. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh demokratis orang tua berada pada kategori sangat kuat dengan rata-rata sebesar 3,41 sedangkan perkembangan kognitif anak usia dini berada pada kategori sangat kuat dengan rata-rata sebesar 3,18. Hasil uji korelasi menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,775 dengan signifikansi 0,001 < 0,05, yang berarti terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pola asuh demokratis dengan perkembangan kognitif anak usia dini di RA Al-Falah Kecamatan Pangalengan Kabupaten Bandung. Hasil uji t menunjukkan thitung 6,494 > ttabel 2,048 sehingga Ha diterima. Koefisien determinasi sebesar 60,1% menunjukkan bahwa pola asuh demokratis memberikan kontribusi yang kuat terhadap perkembangan kognitif anak, sedangkan sisanya 39,9% dipengaruhi faktor lain di luar penelitian ini.

Actions (login required)

View Item