Bimbingan akhlak pada anak melalui sistem halaqah Quran; penelitian di SD Al-Quran Sukamiskin Bandung

Kuswandi, Sinta Hajrina (2018) Bimbingan akhlak pada anak melalui sistem halaqah Quran; penelitian di SD Al-Quran Sukamiskin Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (111kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ABSTRAK.pdf Download (102kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_DAFTAR ISI.pdf Download (112kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_BAB I.pdf Download (299kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (562kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (317kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (110kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (236kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini berawal dari temuan masalah berkenaan dengan kemerosotan akhlak anak yang terjadi saat ini. Dimana anak bukan hanya menjadi korban, namun menjadi pemeran atas degradasi moral yang terjadi. Masa anak-anak menjadi masa yang penting dalam penanaman Akhlak. Oleh karena itu perlu adanya bimbingan khususnya dari orang tua dan umumnya bagi semua kalangan termasuk di lembaga formal. Tujuan penelitian ini yaitu: (1) Untuk mengetahui Bimbingan Akhlak pada Anak melalui Sistem Halaqah Quran di SD Al-Quran. (2) Untuk mengetahui Faktor Penunjang dan Penghambat Bimbigan Akhlak pada Anak melalui Sistem Halaqah Quran di SD Al-Quran. (3) Untuk mengetahui hasil yang dicapai dari Bimbingan Akhlak pada Anak melalui Sistem Halaqah Quran di SD Al-Quran. Penelitian ini didasarkan kepada kerangka pemikiran bahwa bimbingan akhlak perlu dilakukan terutama kepada anak. Sebagai bekalnya dikehidupan kelak dan membentengi anak dari akhlak yang tidak baik yang dapat menghancurkan hidupnya. anak-anak mengalami keguncangan, bila tidak tepat penyalurannya dan tidak mendapat bimbingan yang baik akan menimbulkan akibat negatif seperti nakal yang ditibulkan dan direalisasikan oleh perbuatan jasmaninya misalnya suka melempar, memanjat, mengganggu orang lain dan sebagainya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, yaitu menerapkan fenimena sosial atau suatu peristiwa. Memberi gambaran mengenai fakta secara akurat sistematika tantang bimbingan akhlak melalui Sistem Halaqah Quran dalam upaya membentuk akhlakul karimah. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa bimbingan akhlak pada anak melalui sistem Halaqah Quran diketahui berlangsung dengan efektif dan cukup berhasil. Dampaknya dapat dirasakan oleh Guru Al-Quran selaku pembimbing dan orang tua siswa yang melaporkan perubahan akhlak siswa yang diaplikasikan di rumah. Secara pemahaman, siswa sudah mampu memahami bagaimana akhlak yang baik yang harus dilakukan. Mampu mengklasifikasikan secara sederhana ruang lingkup akhlak diantaranya akhlak terhadap Allah Swt, Akhlak terhadap Orang tua, Akhlak terhadap guru, Akhlak terhadap diri sendiri dan Akhlak terhadap teman.

Actions (login required)

View Item