Implementasi kebijakan kedisiplinan dalam pembinaan karakter disiplin santri: Studi kasus di Pondok Pesantren Al Mawaddah Ciganjur Jakarta Selatan

Alya, Saida (2026) Implementasi kebijakan kedisiplinan dalam pembinaan karakter disiplin santri: Studi kasus di Pondok Pesantren Al Mawaddah Ciganjur Jakarta Selatan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (160kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (139kB) | Preview
Preview	Text (KETERANGAN BEBAS PLAGIARISME) 3_keteranganbebasplagiarisme.pdf Download (239kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_daftarisi.pdf Download (164kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_bab1.pdf Download (377kB) | Preview
	Text (BAB II) 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (605kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (235kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (249kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 10_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Salah satu permasalahan di pondok pesantren adalah pelaksanaan kebijakan kedisiplinan yang belum berjalan secara optimal, yang ditandai dengan masih adanya pelanggaran aturan oleh sebagian santri. Kondisi ini menunjukkan bahwa aturan yang diterapkan belum sepenuhnya terinternalisasi dalam perilaku sehari-hari, sehingga diperlukan kajian lebih mendalam mengenai pembinaan karakter disiplin di Pondok Pesantren Al Mawaddah Ciganjur, Jakarta Selatan. Penelitian ini berfokus pada implementasi kebijakan kedisiplinan dalam upaya pembinaan karakter disiplin santri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan kedisiplinan dalam pembinaan karakter disiplin santri yang meliputi aspek komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi dalam membentuk perilaku santri. Kerangka konseptual dalam penelitian ini menggunakan teori implementasi kebijakan dari George C. Edward III (1980), yang meliputi komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi. Keempat aspek tersebut menjadi dasar dalam pelaksanaan kebijakan kedisiplinan melalui penyampaian aturan, dukungan pelaksana, keteladanan, serta sistem kerja yang terstruktur, sehingga mendukung proses pembinaan disiplin pada santri di lingkungan pesantren. Penelitian ini menggunakan paradigma konstruktivistik dengan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui pengelompokan kategori, interpretasi langsung, serta pencarian pola dan hubungan antar kategori, kemudian ditarik kesimpulan berdasarkan hasil di lapangan. Keabsahan data diperkuat melalui triangulasi sumber dan metode agar hasil penelitian lebih valid dan dapat dipercaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses komunikasi kebijakan dilakukan melalui penyampaian aturan secara berulang disertai arahan dan pengawasan langsung. Dari aspek sumber daya, pelaksanaan didukung oleh pengurus, pembina, serta fasilitas yang memadai. Pada aspek disposisi, pelaksana menunjukkan sikap tegas, konsisten, dan memberikan teladan kepada santri. Sementara itu, struktur birokrasi terlihat dari pembagian tugas yang jelas serta mekanisme penanganan pelanggaran yang teratur. Secara keseluruhan, implementasi kebijakan kedisiplinan di pesantren mendukung terbentuknya karakter disiplin melalui sistem pembiasaan yang terstruktur sehingga nilai disiplin dapat dipahami dan diterapkan secara konsisten.

Actions (login required)

View Item