Pengaruh manajemen pembinaan kedisiplinan terhadap kualitas afektif santri: Penelitian di Pondok Pesantren Hagia Sophia Islamic Leadership School Sumedang

Febriana, Assyifa (2026) Pengaruh manajemen pembinaan kedisiplinan terhadap kualitas afektif santri: Penelitian di Pondok Pesantren Hagia Sophia Islamic Leadership School Sumedang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (193kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (537kB) | Preview
Preview	Text (SK BEBAS PLAGIARISM) 3_skbebasplagiarism.pdf Download (454kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_daftarisi.pdf Download (784kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_bab1.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB II) 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB) | Request a copy
	Text (BAB III) 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (13MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam memiliki peran krusial dalam membentuk karakter dan moral generasi muda melalui penegakan kedisiplinan yang konsisten. Namun, fakta di lapangan menunjukkan bahwa tantangan dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif masih menjadi hambatan besar bagi pencapaian kualitas pendidikan. Fenomena ini terlihat di Pondok Pesantren Hagia Sophia ILS Sumedang, di mana para santri dikategorikan memiliki tingkat kedisiplinan yang rendah. Hal tersebut teridentifikasi dari minimnya inisiatif santri dalam mengikuti agenda wajib, lemahnya rasa tanggung jawab, serta rendahnya kemandirian dalam menaati regulasi yang ada tanpa adanya pengawasan langsung secara melekat dari pihak pengelola. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi manajemen pembinaan kedisiplinan santri, kualitas afektif santri, serta besaran pengaruh manajemen pembinaan kedisiplinan terhadap kualitas afektif santri di Pondok Pesantren Hagia Sophia ILS Sumedang. Kerangka berpikir dalam penelitian ini dibangun berdasarkan teori manajemen George R. Terry pada Fungsi Manajemen (Variabel X) Variabel X menggunakan teori manajemen George R. Terry (planning, organizing, actuating, controlling), sedangkan Variabel Y didasarkan pada Taksonomi David R. Krathwohl (receiving, responding, valuing, organization, characterization). Hipotesis Alternatif (Ha) menyatakan adanya pengaruh positif antara kedua variabel tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, dan dokumentasi. Untuk memastikan kualitas instrumen dan terpenuhinya asumsi analisis, teknik analisis data meliputi uji validitas dan uji reliabilitas, uji prasyarat analisis berupa uji normalitas, uji linearitas, serta analisis inti yang mencakup analisis regresi linier sederhana, uji t, serta uji koefisien determinasi, yang diolah menggunakan SPSS 16. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pembinaan kedisiplinan (X) berkategori "Tinggi" dengan mean kumulatif 3,44, (2) Kualitas Afektif Santri (Y) berkategori "Tinggi" dengan mean kumulatif 3,61. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kedua variabel dengan nilai Fhitung 30,234 dan thitung 5,499 pada signifikansi 0,000 (< 0,05). Model regresi membentuk persamaan Ŷ = 29,780 + 0,470X dengan koefisien determinasi (R Square) 0,347. Hal ini membuktikan Manajemen Pembinaan Kedisiplinan berkontribusi nyata sebesar 34,7% terhadap Kualitas Afektif Santri, sedangkan 65,3% sisanya dipengaruhi faktor luar di luar penelitian.

Actions (login required)

View Item