Rusdiana, A. (2026) Agama Islam Dalam Pembelajaran Holistik. Cetakan Pertama, 1 (1). Akademia Pustaka, Bandung, Jawa Barat. ISBN 978-623-157-248-6
|
Text
4. Buku-X-AGAMA-ISLAM-DALAM-PEMBELAJARAN-HOLISTIK.pdf Download (17MB) | Preview |
Abstract
Eksplorasi pemikiran dan praktik Pendidikan Agama Islam saat ini mengalami transformasi signifikan. Bergerak dari metode konvensional menuju pendekatan yang lebih kontekstual berbasis teknologi dan berpusat pada peserta didik. Pembelajaran PAI kini menjadi lebih visual, hidup dan menyenangkan melalui inisiatif digitalisasi yang didukung pemerintah. Hal ini Bertujuan untuk mencetak Insan yang seimbang secara spiritual, intelektual dan emosional, serta mampu berkontribusi positif terhadap masyarakat sekitar. Fokus utama pembelajaran agama kini memastikan PAI mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam memahami teks suci dan konteks social. Akhlak diajarkan dalam konteks etika digital(literasi digital) sementara fikih dikaitkan dengan muamalah kontemporer (isu social). Secara umum, arah pendidikan islam menuju pada pembelajaran yang lebih aktif.
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Agama, holistik |
| Subjects: | Islam Aqaid (Aqidah, Akidah) dan Ilmu Kalam Fikih (Fiqih, Fiqh), Hukum Islam |
| Divisions: | Pascasarjana Program Doktor > Program Studi Pendidikan Islam > Konsentrasi Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Mr. A. Rusdiana |
| Date Deposited: | 18 Jul 2026 05:03 |
| Last Modified: | 18 Jul 2026 05:03 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/136191 |
Actions (login required)
 |
View Item |
