Penerapan pembelajaran berbasis proyek pada Pembuatan Pupuk Organik Cair (POC) dari kulit kopi dengan bioaktivator rebung bambu untuk meningkatkan literasi lingkungan siswa

Syaidah, Ai (2026) Penerapan pembelajaran berbasis proyek pada Pembuatan Pupuk Organik Cair (POC) dari kulit kopi dengan bioaktivator rebung bambu untuk meningkatkan literasi lingkungan siswa. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 01. Cover.pdf Download (125kB) | Preview
Preview	Text 02. Abstrak.pdf Download (303kB) | Preview
Preview	Text 03. Keterangan Bebas Plagiarism.pdf Download (198kB) | Preview
Preview	Text 04. Daftar isi.pdf Download (288kB) | Preview
Preview	Text 05. BAB 1.pdf Download (3MB) | Preview
	Text 06. BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy
	Text 07. BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text 08. BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (19MB) | Request a copy
	Text 09. BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (669kB) | Request a copy
	Text 10. Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text 11. Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (26MB) | Request a copy

Abstract

Rendahnya literasi lingkungan siswa serta belum optimalnya pemanfaatan limbah kulit kopi menjadi permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran berbasis proyek, analisis peningkatan literasi lingkungan, serta mendeskripsikan karakteristik dan efektivitas POC dari kulit kopi dengan bioaktivator rebung bambu. Metode yang digunakan adalah pre-eksperimental dengan rancangan one-group pretest-posttest pada siswa kelas X SMK PPN Tanjungsari. Data diperoleh melalui observasi, lembar kerja, tes, angket, dan analisis unsur hara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis proyek terlaksana dengan baik, dengan nilai observasi 85,24 dan lembar kerja 84,55. Literasi lingkungan siswa meningkat, ditunjukkan oleh nilai N-Gain aspek pengetahuan dan keterampilan sebesar 0,52 (kategori sedang) serta skor angket 74,11 (kategori baik). POC yang dihasilkan juga memenuhi standar mutu pada seluruh formulasi yang diuji. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis proyek melalui pembuatan POC dari kulit kopi menggunakan bioaktivator rebung bambu efektif dalam meningkatkan literasi lingkungan siswa.

Actions (login required)

View Item